Estágio Curricular Obrigatorio I Tcc

ELABORAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO Aldrin Vieira Pires Iraídes Ferreira Furusho Garcia Roseli Aparecida dos Santos Aprovado pelo Colegiado do Curso em 05 de novembro de 2007. Aprovado pela Resolução CONSEPE nº 14, de 14 de dezembro de 2007. SUMÁRIO I. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO........................................................................................................1 II. APRESENTAÇÃO…

Trabalho de Conclusão de Curso ou Iniciação Científica ou Estágio Supervisionado Como elaborar um Trabalho de Conclusão de Curso Autor: Eugênio José Zoqui Orientador: Prof. Dr. Eugênio José Zoqui Campinas, maio de 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE ENGENHARIA MECÂNICA Relatório Parcial ou Relatório Final Trabalho de Conclusão de Curso ou Iniciação Científica ou Estágio Supervisionado Como…

...............................3 1.1.1.1.1.1.1.CONCEPÇÃO POLITICO-FILOSÓFICA........................................................5 1.1.1.1.1.1.2.PRINCÍPIOS E OBJETIVOS DA INSTITUIÇÃO...........................................7 2. DIRETRIZ CURRICULAR PARA O CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO.........................................................................................................................8 3.CONCEPÇÃO E FINALIDADE.............................................

CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE LÁBREA CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO E PESQUISA ENSINO DE CIENCIAS NATURAIS: UM OLHAR CRÍTICO E REFLEXIVO ACERCA DAS METODOLOGIAS UTILIZADAS EM SALA DE AULA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL, MUNICÍPIO DE LÁBREA/AM. Lábrea-AM 2014 2 RAIMUNDO CARLOS BARBOSA DE SOUZA RELATÓRIO DE ESTÁGIO E PESQUISA ENSINO DE CIENCIAS NATURAIS: UM OLHAR CRÍTICO E REFLEXIVO ACERCA DAS…

do curso deve ser biomédico. Incentivo à pesquisa e programas de estágio Como você já sabe, a biomedicina foi criada primariamente para a pesquisa e docência. Então, o curso tem um grande peso na pesquisa científica. Caso deseje seguir a linha científica, você deve certificar-se de que a instituição tem programas de incentivo à pesquisa, como Iniciação Científica (IC), Mestrado, Doutorado etc. Nada melhor que conseguir um bom estágio ainda nos primeiros períodos, não acha? Você ganha…

Sistema de Estágio Supervisionado Fundamento Legal: LDB nº 9394/96 Parecer CNE/ CP nº 5/ 2005, DOU de 15/05/2006, que institui as novas Diretrizes Curriculares Nacionais, no seu artigo 3º, parágrafo IV. Lei Federal nº 11.788, de 25/09/2008 que dispõe sobre o estágio de estudantes. Arujá-SP 2013 “ Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre.” Paulo Freire. O desenvolvimento dos Programas de…

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ARAÇATUBA – FAC-FEA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MANUAL DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS ARAÇATUBA FEVEREIRO / 2012. FACULDADE DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ARAÇATUBA – FAC-FEA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MANUAL DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS Elaborado pela direção pedagógica, coordenação de ensino, pesquisa e extensão,…

respeitados os procedimentos estabelecidos neste Regulamento; Dos Objetos das Atividades Complementares Art. 4º. Sendo complementares à formação básica do aluno, as AAC devem ter como objeto disciplinas, temas ou atividades que não constem da grade curricular do Curso de Enfermagem, ligadas à prática do ensino, pesquisa e extensão. Art. 5º. A carga de 180 horas de AAC para a Matriz 2009 e 100 horas na Matriz 2011 deverá ser cumprida através das práticas previstas neste…

............................................... 9 3.2 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA.................................................................................................... 10 4. ESTAGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO ............................................................................. 10 4.1LOCAL DE ESTÁGIO E HORAS ESTAGIADAS ........................................................................ 10 4.2. EXPERIÊNCIASVIVENCIADAS NO CURSO QUE CONTRIBUÍRAM ..................................

Aprender a fazer; Aprender a viver juntos; Aprender a ser. b) Modelo Curricular A partir do 2º semestre de 2011 a Instituição adotará um modelo curricular específico, nos cursos presenciais reconhecidos pelo Ministério de Educação (MEC). Este modelo atende às exigências do Artigo 1º da Portaria nº 4.059, de 10 de dezembro de 2004, segundo o qual: As instituições de ensino superior poderão introduzir, na organização pedagógica e curricular de seus cursos superiores reconhecidos, a oferta…