Estágio Curricular Ensino Fundamental Ulbra

apropriação pelos diversos grupos sociais. (VALENTIN; COELHO, 2005). Segundo Santos e Scaglia (2007) é de fundamental importância que se tenham definições claras a respeito dos objetivos que se deseja atingir com o esporte, para que sejam evitados equívocos, como a cobrança exacerbada pela performance. Assim sendo, existe a necessidade de se estruturar propostas pedagógicas para o ensino do esporte, seja na forma de treinamento ou de lazer. Portanto nos deparamos com duas situações:…

universidades mais tradicionais da Argentina, e a primeira a implementar no país um método de ensino diferenciado para a graduação em medicina, o PBL (Problem Based Learning). Este é um método baseado em problemas, muito eficaz, que obriga o aluno a pensar na problemática que enfrentará ao longo de sua carreira. Criando pela Universidade MACMASTER no Canadá (deu início em 1969), este método de ensino diferenciado vem sendo empregado por várias universidades no mundo, e no Brasil é…

Centro de Estudos Sociais Aplicados, 2007. Bibliografia: f. 103-109. 1. Secretariado – Estudo e ensino – TCC. 2. Secretariado Executivo – Diretrizes Curriculares Nacionais – TCC. 3. Secretariado Executivo – Formação profissional – TCC. I. Massarutti, Neusa Maria Orthmeyer. II. Universidade Estadual de Londrina. Centro de Estudos Sociais Aplicados. III. Título. CDU 651.4 AVALIAÇÃO FINAL DO ESTÁGIO – 3 EST 417 ALUNO (A): MÁRCIA JANAINA CASTELO AVALIAÇÕES 1. PROCESSO DE…

SUL INSTITUTO DE QUÍMICA RODRIGO BROILO “QUEM SÃO OS ALUNOS DA EJA?”: UMA ANÁLISE SOBRE PLANEJAMENTO NO ENSINO DE QUÍMICA Porto Alegre, 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE QUÍMICA RODRIGO BROILO “QUEM SÃO OS ALUNOS DA EJA?”: UMA ANÁLISE SOBRE PLANEJAMENTO NO ENSINO DE QUÍMICA Trabalho de conclusão apresentado junto à atividade de ensino “Seminários de Estágio” do Curso de Química, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Química.…

engenharia. Este trabalho oferece um primeiro estudo de colocação desse profissional no mercado de trabalho e serve como base a novas pesquisas no campo educacional da engenharia ambiental, oferecendo elementos para discussões pelas Instituições de Ensino Superior –IES que oferecem essa modalidade de curso, Ministério da Educação - MEC e Conselhos Regionais de Engenharia - CREAs no tocante à consolidação e necessária revisão de aspectos da regulamentação da profissão do engenheiro…

1 Uso de Jogos Lúdicos Como Auxilio Para o Ensino de Química Games Used to Teach Chemistry Lima, E.C. 1; Mariano, D.G. 1; Pavan, F.M. 1; Lima, A.A.2; Arçari, D.P.3 1- Discente do 6º Semestre do Curso de Licenciatura em Química – Centro Universitário Amparense - UNIFIA . 2- Química, Doutora em Ciências, Área de Concentração: Química Inorgânica, docente do Centro Universitário Amparense – UNIFIA, coordenadora do curso de Química. 3- Biólogo, Mestre em Ciências, docente do…

Introdução à Estatística 60 – ESTAT435 PREN1335 Prática de Ensino I – Política e Gestão dos Processos Educacionais e Modalidade de Ensino 80 SHED1135 PREN3835 4º Semestre QIND1435 Química Inorgânica Descritiva 60 QINB1335 QINO2635 QINE1435 Química Inorgânica Experimental I 40 QINB1335 QINO2635 FISC2435 Física II 60 FISC1335 FGER2535 BIOG1435 Biologia Celular 60 – BIGER435 PREN2435 Prática de Ensino II – Currículo, Saberes e Ação Docente 80…

obrigada pela presença amiga. À Maria Auxiliadora, minha querida orientadora Dorinha, que se tornou mãe, amiga e conselheira. Muito obrigada pela paciência e dedicação constante. Com você, aprendi que o relacionamento orientador-orientando foi fundamental para a realização desta conquista. Não tenho palavras para agradecê-lhe pelo carinho com que ficava debruçada sobre o meu trabalho. Você é um exemplo de orientadora! Aos amigos que conquistei no mestrado, especialmente, pela ajuda da…

Ministério da Educação Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB Pró-Reitoria de Graduação – PROGRAD Coordenadoria de Ensino e Integração Acadêmica Núcleo Didático-Pedagógico UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAÇÃO ACADÊMICA NÚCLEO DIDÁTICO PEDAGÓGICO - PROJETO PEDAGÓGICO - APRESENTAÇÃO Processo nº Fls. Rubrica: Formulário Nº 01 1. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e o…

a educação se iniciaram com o projeto EDUCOM (Educação e Computador). A partir dai vem se procurando as melhores formas de se “[...] utilizar os recursos da informática e que tipos de mudanças podem ocorrer na escola, principalmente no processo de ensino-aprendizagem.” (BRITO, 2011, p.70 ) O beneficio do uso da tecnologia nas escolas já é estudado há muito tempo e já foi comprovado. Entretanto, a maioria dos professores atuantes hoje são pertencentes a uma geração pré-digital. Mesmo…