Estágio Curricular Ensino Fundamental Ulbra

566673, TURMA 2010/05. MAGALI DE OLIVEIRA, RU 487569, TURMA 2009/09. PORTFÓLIO – UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO Atividades Aplicadas referentes às disciplinas Fundamentos para as Necessidades Educativas Especiais, Metodologia de Ensino de Educação Física, LIBRAS e Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial apresentado a UTA – Corporeidade e Inclusão, do Curso de Pedagogia, modalidade à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Raquel…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRAIL COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO Elaine Ribas de Souza RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II JUNDIAÍ SP 2011/4 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL COMUNIDADE LUTERANA SÂO PAULO Elaine Ribas de Souza RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Professora regente: Maria Elaine Safons Rodrigues Professora tutora virtual: Kátia Cilene da Silva Professora tutora presencial: Pureza Maciel de Moraes

ofício, o de ensinar, mas, ensinar o quê, e para quem? Moldados por um sistema falho e impune onde o que se ensina nem sempre é o que se deve ensinar e o que se aprende nem sempre é o que se deseja aprender. Falo isso me referindo às muitas faces do ensino educacional no Brasil que tem conhecimento pela televisão, jornais e outros, onde existem extremos de qualidade como nas regiões sul e sudeste, e de falibilidade e descaso em regiões como a norte e nordeste, e isso tudo no mesmo país e…

Universidade Federal de Santa Catarina Licenciatura em Letras-Libras na Modalidade a Distância Gisele Rangel Simone Lima Vilmar Silva Estágio Supervisionado Florianópolis 2010 2 Ementa: Situações que auxiliem na construção de conhecimento através da reflexão, análise e problematização da prática pedagógica. Iniciação a docência através da pesquisa com utilização de projetos de trabalho. Sumário Apresentação..................................................................

atividade (encontros semanais, quinzenais, etc.). Por fim, vocês podem dizer como o texto foi organizado. Lembrem-se que o objetivo dessa ATPS é elaborar um projeto educativo transdisciplinar voltado para educação infantil ou séries iniciais do ensino fundamental. O trabalho foi elaborado pelo grupo com encontros semanais à medida que as informações foram estabelecidas com a divisão de etapas, nos dias de terça-feira e quinta-feira. E todas as dúvidas eram enviadas e resolvidas…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3.1ESPECIFICO (use apenas 5) 8 REFERÊNCIAS 13 jjjjj 14 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi realizado em cumprimento a um dos requisitos acadêmicos necessários para a conclusão da disciplina estagio supervisionado II da Universidade do Paraná – UNOPAR e tem como objetivo identificar as condições socioeconômicas do bairro Village do Sol II, localizado na cidade de Cacoal. Propõe-se neste estudo analisar a realidade territorial desta comunidade

Universidade Luterana do Brasil - ULBRA Educação à distância Curso de Pedagogia EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) Jéssica da Rosa Rodrigues Esteio/2011 Jéssica da Rosa Rodrigues RELATÓRIO DE ESTÁGIO II PRÁTICA DE ENSINO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) Profª Regente: Alessandra Vanessa Jansen Profª Tutora Virtual: Maria Elaine Safons Rodrigues Profª Tutora Presencial: Sabrina…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PROFESSOR REGENTE - Ellen Plümer PROFESSOR TUTOR VIRTUAL – Susana Medeiros Cunha PROFESSOR TUTOR PRESENCIAL – Cybele Rubens Vassalo Lage ACADÊMICA – Magda Luciana Bisi Silva CGU: 92120610 Nº ACADEMICO: 091027791 Coronel Fabriciano – MG - JUNHO - 2011 “(...) todos os seres humanos, apesar das inúmeras diferenças biológicas e culturais que os distinguem entre si,…

A INTERDISCIPLINARIDADE EM SALA DE AULA Autora: Ednalva dos Santos – FACULDADE ULBRA Mônica Duarte Faitani Introdução Este trabalho é resultado de muitas indagações que surgiram em relação à interdisciplinaridade durante os estágios no qual presenciei algumas limitações de alguns profissionais em desenvolver a relação entre as disciplinas. O incômodo com as práticas desenvolvidas no cotidiano escolar foram canais motivadores, para buscar nas pesquisas…

Social, ou seja, o movimento de intenção de ruptura com o viés tradicional e conservador, que será alavancado por um amplo debate da categoria, polarizado por disputa de diferentes projetos profissionais. O Serviço Social passou a exercer papel fundamental, pois passou auxiliar o processo de legitimação das forças hegemônicas e no controle social, pois, não existia uma intencionalidade além do instrumental aplicado, da técnica, não se questionava o caráter político das intervenções…