Estudos Disciplinares Unip Economia

3 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP ADRIANA GONÇALVES DE MORAIS GERSON FAGUNDES JOÃO BATISTA A DE OLIVEIRA MARIA ELISA VECCH ROGÉRIO PIVOTO SONIA REGINA GONDIM OLIVEIRA SOCIEDADES ANÔNIMAS SÃO PAULO, 2013 4 ADRIANA GONÇALVES DE MORAIS GERSON FAGUNDES JOÃO BATISTA A DE OLIVEIRA MARIA ELISA VECCH ROGÉRIO PIVOTO SONIA REGINA GONDIM OLIVEIRA SOCIEDADES ANÔNIMAS Trabalho realizado sob orientação da Profa. Elaine. SÃO PAULO, 2013 5 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........

UNIP INTERATIVA - UNIVERSIDADE PAULISTA Cursos Superiores de Tecnologia Desenvolvimento de Recursos Humanos PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VIII GOÓC CALÇADOS E BOLSAS XXXXXXXXXXXXXX – RA XXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX – RA XXXXXX SÃO CAETANO DO SUL - SP 2013 UNIP INTERATIVA - UNIVERSIDADE PAULISTA Cursos Superiores de Tecnologia Desenvolvimento de Recursos Humanos ANA CAROLINA BASSI – RA 1108376 ELEN VIVIANE DE SOUZA OLIVEIRA – RA

Universidade Paulista – UNIP Instituto de Ciência Exatas e Tecnologia – ICET Desenho Industrial Projeto de Produto Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Clebert Barbosa Design para Jogo interativo para deficientes auditivos e surdos São Paulo 2015 Universidade Paulista – UNIP Instituto de Ciência Exatas e Tecnologia – ICET Desenho Industrial Projeto de Produto Clebert Barbosa São Paulo 2015 Dedicatória A minha formação como profissional não poderia ter…

Catalogação na Publicação (CIP) Z13t Zacariotto, William Antonio Tecnologia da informação e comunicação em educação / Willian Antonio Zacariotto; Joaquim Ribeiro. – São Paulo, 2012. 176 p., il. Nota: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-047/12, ISSN 1517-9230. 1. Tecnologia da informação. 2. Comunicação em educação. 3. Pedagogia I. Título CDU 37:65.011.56 © Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser…

INTERDISCIPLINAR: DIDÁTICA E TEORIA 109 Julie Thompson Klein 7. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR-PESQUISADOR: EXPERIÊNCIAS NO GRUPO DE PESQUISA "MEMÓRIA, ENSINO E NOVAS TECNOLOGIAS (MENT)" 133 Vani Moreira Kenski 8. O TEMPO, O ESPAÇO E O MOVIMENTO DO GRUPO DE PESQUISADA UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA NA ESTRUTURA DE PÓS-GRADUAÇÃO 147 Ana Gracinda Queluz 9. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: SABERES DA DOCÊNCIA E IDENTIDADE DO PROFESSOR 161 Selma Garrido Pimenta10. AULA NA UNIVERSIDADE 179 Marcos T. Masetto 5.…

RESUMO FERREIRA, C. S.; SANTOS, E. G.; SILVA, G. S.; ROSA, L. T. B. ( orientadora). A percepção da violência física conjugal segundo mulheres vitimizadas. Relatório Final de Pesquisa, Instituto de Ciências Humanas, UNIP – Universidade Paulista. São Paulo – São José do Rio Preto, 2012. O presente trabalho objetivou investigar as percepções acerca da violência física conjugal segundo a concepção de mulheres vitimizadas. Foram selecionadas 3 mulheres em situação de violência física praticada

inspirou uma especulação das interfaces da linguagem jurídica, ou seja, os estudos e as interpretações possíveis da comunicação verbal jurídica, contemplando aspectos etimológicos, gramaticais, lexicológicos, linguísticos, semiológicos, retóricos e filosóficos, sem desvincular a especificidade dessa comunicação do contexto sócio­histórico­cultural . A nosso ver, um estudo dessas interfaces pode esclarecer e minimizar a dicotomia …

Gerenciamento de Resíduos da Construção e Demolição – RCD na Cidade de São Paulo Bruno Rodrigues Monteiro R.A. A5254E-8 Orientador: Prof. Dr. Fabio Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Engenharia Civil da Unip Universidade Paulista – Campus Anchieta para conclusão do curso. São Paulo 2014 1 AGRADECIMENTOS À Deus por sua existência e por abençoar-me com a vida; Aos meus pais, Maria Lucia Rodrigues Monteiro e Jurandir da Silva Monteiro, pelo amor, carinho, por…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM LOGÍSTICA APRESENTADO Á UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP. ORIENTADORES: (PROF MARCELO MELLO) (PROF MÁRCIO ANTONI) (PROFa MARINALVA BARBOSA) RIBEIRÃO PIRES 2013 FICHA CATALOGRÁFICA

educação física escolar, prática de ensino, recreação e estrutura e funcionamento do ensino. Desde 2005, trabalha na Universidade Paulista lecionando disciplinas nas áreas de educação e psicologia educacional, seu campo de interesse. Está ligado aos estudos da didática, da psicologia e da educação, lecionando, produzindo materiais e pesquisas há mais de dez anos, principalmente sobre questões envolvendo a aplicação desses tópicos na relação professor-aluno nas escolas, a forma como…