Estatistica ???

isso, ele necessita conhecer a opinião e a área de interesse dos alunos desse curso, a fim de buscar cursos e palestras que estejam dentro das expectativas. E você será o responsável por realizar uma pesquisa estatística que responda aos questionamentos desse coordenador. O desafio proposto para a equipe de alunos é de construir um Relatório destinado a esse coordenador, contendo os resultados da pesquisa estatística encomendada por ele, ou seja, referente ao levantamento do perfil dos alunos do Curso de Tecnologia em Gestão Financeira, a fim de oferecer ao coordenador o respaldo necessário para tomada de decisões corretas, fazendo com que ele programe a “Semana da Gestão Financeira” com as palestras e cursos de maior interesse dos alunos. A relevância do desafio está pautada na possibilidade de utilização do estudo e compreensão de dados estatísticos e suas implicações como ferramenta de reflexão e meio de intervenção na área de Gestão Financeira. Objetivo do desafio Elaboração de uma Pesquisa Estatística. ETAPA № 1 (tempo para realização: 05 horas )  Aula-tema: Introdução à Estatística. Esta atividade é importante para adquirir conhecimentos e apoderar-se de definições e conceitos específicos da área estatística, a fim de compreender e aplicar os procedimentos estatísticos em uma pesquisa. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Leia os capítulos referentes à Introdução e Conceitos Iniciais nas referências…

ETAPA № 1 Aula-tema: Introdução à Estatística. Uma visão geral da estatística. Essa atividade é importante para adquirir conhecimentos e apoderar-se de definições e conceitos específicos da área estatística, a fim de compreender e aplicar os procedimentos estatísticos em uma pesquisa. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. Passo 1 (Aluno). Leia os capítulos referentes à Introdução e Conceitos Iniciais nas referências bibliográficas listadas ao início desta…

competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as…

ETAPA 1 E 2 ESTATISTICA ALUNO: Administração 3º semestre noturno Noções de Estatística. Trabalho apresentado como exigência para Disciplina de ESTATISTICA oferecido pelo Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande sob a orientação do Prof. Marcos Vinicius. CAMPO GRANDE - MS 2012 INTRODUÇÃO A estatística tem por objetivo fornecer métodos de pesquisa e técnicas para lidarmos com…

ATPS Ciências Contábeis 4ª Série Estatística DESAFIO O desafio proposto para a equipe é a construção de um Relatório, conforme estudo de caso apresentado a seguir, destinado ao Diretor da empresa, contendo os resultados da pesquisa estatística de controle de qualidade para o lote em questão; desta forma, o diretor também poderá verificar a efetividade do trabalho da empresa. A relevância do desafio está pautada na possibilidade de utilização do estudo e…

conhecimentos e apoderar-se de definições e conceitos específicos da área estatística, a fim de compreender e aplicar os procedimentos estatísticos em uma pesquisa. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Ler os capítulos referentes à Introdução e Conceitos Iniciais, na referência bibliográfica listada ao final desta atividade. Passo 2 (Individual) Ler os artigos a seguir indicados, para apropriar-se de maior entendimento sobre…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4 ª Série Estatística Ciências Contábeis A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

Anhanguera Universidade Anhanguera – UNIDERP Polo Belém/Pa Estatistica Eduarte Jose Souza Gonçalves – Ra: 412972 Trabalho avaliativo da disciplina estatistica.Lecionada no curso de Administração / C. Contábeis da Universidade Anhanguera – UNIDERP, como requisito para obtenção de nota avaliativa. Professora: Ma. Renata Dalpiaz Tutor EAD : Ronan Alfaia Belém – Pará 2014 Introdução A estatística é a ferramenta que permite extrair dos dados informações para que as…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Estatística Hugo de Almeida Souto RA: 8320780682 Cesar Rafael Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Professor de Ensino a Distância: Ms. Hugo David Santana Tutor de Ensino Presencial: Sorocaba, 13de Setembro de 2014. ETAPA 1. Esta atividade é importante para o aluno adquirir conhecimentos e apoderar-se de definições e conceitos específicos da área estatística, a fim de…

Ciências Contábeis – 4ª série - Estatística Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de…