Estamos Diante De Um Cenário De Rara Complexidade No Mun

centrando-se nalgumas das principais características fundamentais para o funcionamento produtivo da economia do conhecimento. Fornece alguns exemplos de como essas características se podem relacionar com as transformações nos processos educacionais, no cenário colectivo da educação profissional contínua e na educação superior. O capítulo termina com as propostas de Geoff Mulgan e de Pedro Veiga. Mulgan, partindo de experiências internacionais e do Reino Unido, tenta demonstrar que a…

assassinatos de crianças e adolescentes pobres, em sua maioria negros, bem como ao tratamento degradante das instituições de atendimento, com rotineiras ocorrências de tortura. Precisamos construir também estratégias diferenciadas diante do surgimento de novos cenários de vulnerabilidade, como a pornografia infantoadolescente na Internet e o trabalho infantil no narcotráfico e nos grandes canteiros de obras, com um alerta especial ao contexto dos grandes projetos de…

1 T IM O L O G IA Prefácio Em algum ponto do infinito desconhecido, achar-se-ão carti­ lhas, porque são comuns os livros de autores latino-americanos prefaciados por europeus, mas o inverso é tão estranho que quase pertence ao inexplicável. Essa rara honra confere-me o professor Beristain, e, por certo, trata-se de uma distinção que - sem falsa modéstia - não creio merecer. Pode-se afirmar que supõe uma transgressão, o que por hora chamará a atenção do leitor, mas que ao final do…

ocorrem juntos. Quando uma gravi­ dez ocorre logo após uma adoção, nossa atenção é direcionada para a situa­ ção e somos levados a concluir erroneamente que deve existir uma relação causal. Tais correlações ilusórias também tendem a ocorrer quando estamos altamente motivados a acreditar na relação causal. Embora fazer isso seja natural, não é científico. Uma abordagem científica requer que uma conclu­ são seja fundamentada em mais provas. E stud o C ientífico d o C o m po rta m en to…

“(...) diretrizes e bases da Educação Nacional”. Da leitura do art. 4º da Lei 9.394/1996 extrai‑se a dimensão das garantias asseguradas para a erradicação do analfabetismo: Art. 4º O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado me‑ diante a garantia de: I – ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria; II – progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio; III – atendimento educacional…

De lugar anódino e sem ordem a um território organizado segundo códigos próprios, com hierarquias definidas, quase uma micronação. Os autores sublinham a dificuldade intelectual de construir o paradigma ou o tipo ideal de favela. Esquadrinham a complexidade e a dinâmica diversificada da favela em sua interação com as instituições supralocais. Registram a presença tênue, porém persistente e crescente, da favela na cidade. Os intelectuais convocados para este centenário alinharam muitas…

proceder a uma leitura rigorosa, cujas características essenciais são a admiração calorosa que nutro pelo autor e o interesse por sua obra. As obras são como os seres humanos. Há aquelas que nos dão o sentimento da descoberta, da certeza de estar diante de uma obra "aere perennius''l (Horácio) e aquelas que, mesmo interessantes e estimulantes, nos deixam o sentimento de fragilidade ou de imprecisão. Acho que a obra freudiana se classifica entre as primeiras. Ela comporta um caráter de…

(UEL) A arquitetura dos templos do antigo Egito forneceu para a posteridade a mais fértil e expressiva documentação sobre a cultura egípcia. Entre suas principais características pode-se indicar a a) ausência de telhados, uma vez que a chuva era muito rara. HISTÓRIA b) c) d) e) utilização de tijolos de argila queimada na construção de paredes, escadarias e de colunas. grandeza nas dimensões e construções sólidas. adoção de diversos tipos de materiais, conforme as figuras retratadas.…

parte de seus destinatários, uma posição de obediência. Mister notar-se, por seu turno, que durante longos períodos históricos o poder não esteve necessariamente concentrado nas mãos de uma única pessoa. Perfeitamente aceitável - para o grau de complexidade daquela sociedade - que determinadas questões fossem resolvidas definitivamente por pessoas diversas das que resolviam problemas de outra natureza. A própria sociedade medieval seria um exemplo avançado desse tipo de…

Coubertin e Museu Olímpico 9 A teatralidade dos Jogos Olímpicos: Representações acerca da Grécia Antiga e da Pós-Modernidade Prof. Gustavo Pereira e Profa. Jaqueline Lobo Universidade Gama Filho O olhar de beleza da arte que paira sedutor diante de seus olhos... Nietzsche 1 – Introdução O presente ensaio tem como propósito de estudo reinterpretar os jogos olímpicos de hoje a partir de uma visão teatral da realidade ao modo de como se fazia na Grécia Antiga e como se…