Estagio Uninter 2013

Luis Cúnico, 1.345, Vila Bela – Guarapuava – PR – CEP 85027-030 E-mail: marcosdecastroms@yahoo.com.br CRISTIANO DE OLIVEIRA MACIEL Mestre em Administração pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Professor de Ensino Superior do Grupo Educacional Uninter/Faculdade OPET. Rua Victor-Hugo, 131, Guaíra – Curitiba – PR – CEP 81010-130 E-mail: crmaciel.adm@gmail.com RESUMO Com base em uma investigação com os docentes do curso de administração, a presente pesquisa busca evidenciar…

GOMES PEREIRA JOICE CRISTINA DE ARAUJO LOREN MERI DA SILVA FARIA DE LIMA PROJETO INTEGRADOR CONTROLE COMERCIAL Trabalho a ser apresentado à disciplina do Projeto Integrador no Curso de Gestão Comercial, do Centro Universitário Internacional UNINTER. Professor Coordenador: Elizeu Barroso Alves CURITIBA 2012 SUMÁRIO TERMO DE PROPOSTA5,6 1 INTRODUÇÃO7 1.1 HISTORIA7 1.2 DESCRIÇÃO DA EMPRESA7, 8, 9 2 CENÁRIO ATUAL 10 2.1 ATUAL SITUAÇÃO ECONOMICA DO PAÍS10,11 3…

10-B, inciso I, da Lei n° 8.255, de 20 nov. 1991, que dispõe sobre a organização básica do CBMDF, resolve: TORNAR PÚBLICAS, como anexo 1, as alterações no Plano Geral de Cursos e Previsão de Vagas (PGC/PV-2014), publicado no BG n° 244, de 23 dez. 2013, referente às Vagas Internas e Externas do Curso de Aperfeiçoamento de Oficiais dos Quadros Administrativo e Especialista/2014. Em consequência, os órgãos envolvidos providenciem o que lhes couber. (NB n° 6/2014-CEPED/DIREN/DEPCT)…

INTERPRETAÇÃO DISCURSIVA E INTERAÇÃO PEDAGÓGICA: SUBSÍDIOS PARA UMA PROPOSTA DE LEITURA CRÍTICA A PARTIR DO LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA ADRIANA CRISTINA SAMBUGARO DE MATTOS BRAHIM (CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER) Resumo de Pôster Esta comunicação tem como o bjetivo apresentar alguns as‑ pectos de análise e os resultados de uma pesquisa realizada durante o programa de doutoramento no IEL/UNICAMP. A in‑ vestigação foi realizada através da abordagem

977/2009 (Minha Casa, Minha Vida), Lei nº 10.257/2001 (Estatuto da Cidade) e Lei nº 6.766/79 (Parcelamento de Solo Urbano), Lei Municipal nº 446/2013 (Criação do Programa de Regularização Fundiária Urbano de Interesse Social), Lei Municipal nº 447/2013 (Cria as ZEIS), Lei Municipal nº 486/2014 (Incorpora áreas ao Perímetro Urbano) e Processo Administrativo nº 001/2013, de Execução do Programa de Regularização Fundiária Urbano de Interesse Social. Art. 2º As áreas dos Lotes nº 105-C-2 e…

aumentado nos últimos anos, a realidade é que na prática, embora os professores de hoje utilizem mais as TD no seu fazer docente, os tipos de usos que são feitos das TD são muito redutores em termos do seu verdadeiro potencial (LUNARDI-MENDES et al., 2013). Desde os estudos realizados por Cuban (2001) foi possível verificar que os professores usavam as TD muito mais para preparar as aulas do que no processo de ensino aprendizagem em interação direta com os alunos; mais recentemente, esta…

AGNES DA SILVA ALVES T-LEARNING: Ensino a distância através da TV digital Maceió/AL 2009 2 RAFAELLE AGNES DA SILVA ALVES T-LEARNING: Ensino a distância através da TV digital Monografia apresentada como exigência da disciplina Estágio Supervisionado – TCC, referente ao Trabalho Final de Graduação, para aquisição do título de Bacharel em Análise de Sistemas, ministrado pelo Profº Ms. Alexandre Paes dos Santos, no 8º período matutino da Faculdade de Ciências Exatas e…

Nesse acidente, aproximadamente 380 pessoas morreram e 2 mil foram levadas para os hospitais. Supõe-se que 35 mil pessoas ficaram expostas à radiação e que, no decorrer de cinco anos, o acidente provocou câncer em 133 mil pessoas. De acordo com Sousa (2013), somando todos os erros que envolveram o caso, a quantidade letal de material radioativo liberado nessa ocasião foi quilométrica, sendo 400 vezes maior que o das bombas que atingiram I Iiroshima c Nagasaki. No entanto, ainda segundo…

.......................................................... 149 7 CINEMA COMO FERRAMENTA NA EDUCAÇÃO: uma relação possível? Ten Andréia Melati Brasil Peres Licenciada em Artes Plásticas - URCAMP Especialista em Metodologia do Ensino de Arte - UNINTER Professora de Educação Artística no CMB Maria Márcia Viana Prazeres Licenciada em Educação Física e Educação Artística - UnB Mestre em Gerontologia - UCB Professora de Educação Artística e Educação Física no CMB Resumo: No presente…

Norte. Uma peculiaridade dessa região é que ela não é banhada pelo mar. Mapa Centro-Oeste - Fonte: http://www.estadosecapitaisdobrasil.com/regiao/centro-oeste/ A estimativa da população da região Centro-Oeste, conforme dados divulgados pelo IBGE em 2013, é de cerca de 14,95 milhões de habitantes, perfazendo uma densidade demográfica de aproximadamente 9,4 habitantes para cada quilômetro quadrado. De modo geral, essa região pode ser considerada como um local pouco habitado, pois, a…