Estagio Supervisionado Resumo Buriolla

RESUMO O presente relatório tem como objectivo apresentar o relato ou a descrição das actividades realizadas durante o estágio na casa de autonomia de Catete com os adolescentes e jovens em situação de risco que passaram por uma vivência de abrigo visando a sua reinserção social e familiar. A referida casa de autonomia é uma iniciativa dos Salesianos de Dom Bosco em Angola com o propósito de preparar esses adolescentes e jovens para a vida adulta, buscando de esta forma superar a…

...... 37 2.3.5.1 Atividades complementares ........................................................................... 49 2.3.5.2 Estágio Supervisionado ................................................................................. 52 2.3.5.2.1 Manual informativo de estagio .................................................................... 56 2.3.5.2.2 Estágio extra-curricular............................................................................... 58 2.3.5.3 Trabalho de conclusão de

por componente curricular ou abrangentes por campo de conhecimento, conforme indicado nas Diretrizes Curriculares Nacionais pertinentes, devem ter, no mínimo, 2.800 horas de efetivo trabalho acadêmico, compreendendo, pelo menos, 300 horas de estágio supervisionado e pelo menos 2.500 horas dedicadas às demais atividades formativas (BRASIL, 2007). Nesta perspectiva de formação, o Curso de Licenciatura em Computação da UFERSA se organiza em módulos que integralizam 2.825 horas de formação.…

AT IV AS E D A C OM P UT AÇ Ã O, FIL O S OFIA, C IÊ NC IAS E LE T R AS D OM B O S C O, F A C UL D A DE DE E NG E N H A R IA D E R E S E N DE E D O C O LÉ G IO DE A PL IC AÇ Ã O DE R ES E N D E SCHAUM, Daniel; ROSENBERG, Jerone L. Química geral: resumo da teoria, 385 problemas resolvidos e 750 problemas propostos. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1977; Gentil, Vicente - Corrosão, Editora LTC, 2001. 1.8DESENHO TÉCNICO – 120H EMENTA: Instrumental para Desenho Técnico. Linhas.…

de Souza Gama Capítulo 3: Assessoria na área de Serviço Social e Saúde Mental: conversações Marco José de Oliveira Duarte Capítulo 4: A prática de assessoria desenvolvida na área do envelhecimento Alzira Lobato Capítulo 5: Assessoria e Estágio Supervisionado em Serviço Social: a experiência do projeto “Movimento contra a Fome e a Miséria: Alternativas para as ONG´s e para o Mercado de Trabalho do Serviço Social” Aline Celente 4 Apresentação Este livro aborda a temática…

Conseqüentemente, os métodos de ensino passam a fundamentar-se nos princípios da psicologia cognitiva, que privilegia a atividade e iniciativa dos discentes. Os métodos utilizados, além de propiciar o diálogo, respeitar os interesses e os diferentes estágios do desenvolvimento cognitivo dos alunos, favorecem a autonomia e a transferência de aprendizagem, visando, não apenas ao aprender a fazer, mas, sobretudo, ao aprender a aprender. Assim, a política de ensino da FNC fundamenta-se…

o meu eu, hoje, fosse um eu profissionalizado, capacitado para exercer uma profissão séria e essencial à construção da sociedade. Agradeço a meus professores de graduação, minhas duas coordenadoras de curso, minha banca, e a minha orientadora de estágio e de trabalho de conclusão de curso, pela orientação e acompanhamento nessa reta final. A estes, também agradeço a especificidade de minha formação, e a minha atual habilidade em desenvolver raciocínio crítico com embasamento teórico.…

estruturais, reflexo da própria crise instalada no seio da sociedade contemporânea, tenha seus desdobramentos na área relativa ao ensino das ciências (matemática, física, química e biologia). Como aponta Barros (1998), é uma ironia constatar que no estágio avançado do conhecimento científico a que chegamos, encararmos uma crise na educação das ciências. A mencionada autora apresenta observação feita por Shamos (1995), avaliando a ciência ensinada na escola e caracterizando-a como:…

..................................... 281 Capítulo 4. A Prática de Assessoria desenvolvida na Área do Envelhecimento Alzira Lobato........................................................................... 295 Capítulo 5. Assessoria e estágio supervisionado em Serviço Social: a experiência do projeto “Movimento contra a Fome e a Miséria: Alternativas para as ONGs e para o Mercado de Trabalho do Serviço Social” Aline Celente.................................................................

Acadêmica Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA Conhecimento e saber: o conhecimento científico e outros tipos de conhecimentos. A metodologia científica e a construção do conhecimento. Metodologia da produção acadêmica: estudo, fichamentos, resumo, resenhas, trabalho acadêmico. Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). OBJETIVOS Oferecer ao estudante o embasamento teórico-empírico sobre Metodologia Científica e os principais métodos e técnicas de pesquisa…