Estagio Supervisionado Projeto De Intervençao No Creas

porém, seu espaço físico foi inaugurado em fevereiro de 2000. As atividades do LAPREV estão associadas (mas não se restringem) ao "Programa de Intervenção a Vítimas de Violência Doméstica" em andamento desde 1998, por meio de estágios supervisionados de alunos de graduação em Psicologia na Delegacia de Defesa da Mulher de São Carlos. No ano de 2000 tal estágio expandiu-se, passando a desenvolver atividades de atendimento a crianças e famílias do Conselho Tutelar de São Carlos e no ano…

socioassistencial de proteção social básica. (ver PAIF) Nesse sentido, destacam-se como principais funções do CRAS: • Ofertar o serviço PAIF e outros serviços, programas e projetos socioassistenciais de proteção social básica, para as famílias, seus membros e indivíduos em situação de vulnerabilidade social; • Articular e fortalecer a rede de…

Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Curso de Engenharia Elétrica MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CAMPUS ALEGRETE PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO ENGENHARIA ELÉTRICA 2009 ALEGRETE, DEZEMBRO DE 2009. Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Curso de Engenharia Elétrica MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA – UNIPAMPA CAMPUS ALEGRETE CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA Reitora: Maria Beatriz Luce…

Anhanguera de Jundiaí como exigência da disciplina Estágio Supervisionado. Orientador de Estágio: (Prof. Esp. Eduardo Godoi) Danilo Miguel Sposio da Silva 0725351 Jundiaí 2010 Danilo Miguel Sposio da Silva. Sistema de reuso de água em maquinas de lavanderia. 2010. Nº 22 f. Relatório de Estágio Supervisionado do Curso de Engenharia Mecânica da Faculdade Anhanguera de Jundiaí. RESUMO Este trabalho tem por finalidade o projeto de um sistema de reuso de água em…

PROJETO DE INTERVENÇÃO - ESTÁGIO SUPERVISIONADO II . 1.1 – Dados da Instituição Concedente. - Nome da Organização: CRAS II – Centro de Referência de Assistência Social Maria Apoline Barroso Moura. - Endereço: Av. Salvador Martins, S/N Volta do “S” Trairi - ce, CEP 62690-000. - C.N.P.J: . 14.847.013/0001/05 - Telefone: (85) 9955-0977 - E-mail: cras2trairi@bol.com.br 1.2 - Identificação do Supervisor de Campo. - Nome da Supervisora: Claudiane Jerônimo Soares - Número do CRESS: 6286 - 3º

THAIUANY RIVAS FUZARI COTIDIANO DOS ESCRITÓRIOS DE ARQUITETURA MANAUS/AM 2013 THAIUANY RIVAS FUZARI COTIDIANO DOS ESCRITÓRIOS DE ARQUITETURA Projeto de pesquisa apresentado na Disciplina Estágio supervisionado I, no curso de arquitetura e urbanismo, na Universidade Nilton Lins. Orientador: Professora Maureen MANAUS/AM 2013 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Tema 3. Delimitação do tema 4. Problema 5. Objetivos 5.1

ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA “PIO DÉCIMO” FACULDADE “PIO DÉCIMO” CURSO DE PSICOLOGIA EDIMEIRE DAS CHAGAS ROCHA Relatório de Estágio Específico I: O CRAS a serviço da comunidade Aracaju / SE 2014 EDIMEIRE DAS CHAGAS ROCHA Relatório de Estágio Específico I: O CRAS a serviço da comunidade Relatório de conclusão de estágio específico I em políticas públicas do Curso de Psicologia, sob a orientação da Profª. Ma Graziela Gatto, como um dos pré-requisitos para…

seu aperfeiçoamento 18 2 CONCEITUANDO O CRESS E PROBLEMATIZANDO A EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO CURRICULAR 24 2.1 O PAPEL DO CRESS E A EXPERIÊNCIA ADQUIRIDA NO ESTÁGIO CURRICULAR 24 2.2 A IMPORTÂNCIA DA SISTEMATIZAÇÃO DA PRÁTICA PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL 30 CONCLUSÃO 38 REFERÊNCIAS 40 APÊNDICE 43 INTRODUÇÃO A partir da experiência adquirida no estágio curricular no Conselho Regional de Serviço Social (CRESS-7ª Região),…

no núcleo familiar, promoção de prevenção da saúde insuficiente, conflito entre pais de segunda união no aspecto de convivência, afeto e responsabilidade no sustento das necessidades dos filhos entre outros. O presente Relatório de Estagio de Observação Supervisionado I, realizado no Centro de Referência de Assistência Social – CRAS no município de Sagrada Família/RS me oportunizou o primeiro contato direto com a prática profissional do Serviço Social, segundo Iamamoto. É na dinâmica…

da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Dessa forma, a certificação de conclusão do ensino fundamental e de qualificação profissional (formação inicial) fica viabilizada. Este projeto tem como proposta a melhoria de qualidade do jovem e adolescente, contando com profissionais de qualidade. O projeto é realizado em uma parceria da Secretaria da Educação e Assistência Social. Serão realizadas palestras para um melhoramento da educação e saúde dos jovens além de um apoio as famílias.