Estagio Supervisionado Ii De Pedagogia

EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA – EAD CURSO DE PEDAGOGIA MICHELLE DA SILVA COSTA OLIVEIRA ADRIELY MORGANA DO NASCIMENTO ORGANIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINOII Maceió 2014 UNIVERSIDADE TIRADENTES – UNIT NÚCLEO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA – EAD CURSO DE PEDAGOGIA MICHELLE DA SILVA COSTA OLIVEIRA ADRIELY MORGANA DO NASCIMENTO ORGANIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO II

1 Caderno do Aluno - Estagio Supervisionado II Sumário 1. Identificação pessoal ......................................................................................................... 4 2. Identificação da instituição de ensino / unidade concedente ........................................ 4 Roteiro para elaboração do relatório de observação da escola .......................................... 5 3. Histórico da instituição ................................................................

DE EDUCAÇÃO DE PIRASSUNUNGA Curso de Pedagogia NOME/RA - Estágio supervisionado II – docência na Educação de Jovens e Adultos EJA Atuação do Coordenador Pedagógico Supervisor: Prof. Esp. Domingos Apparecido Azarite Tarefas apresentadas ao Centro Universitário Anhanguera, Faculdade de Educação, campus de Pirassununga, para o cumprimento de 50 horas de Estágio Supervisionado na Educação de Jovens e Adultos – EJA

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TACIANA PAULA DA SILVA - RA 400058 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II TUCURUÍ-PA 2015 TACIANA PAULA DA SILVA - RA 400058 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental II,…

APRESENTAÇÃO –ESTÁGIO SUPERVISIONADO Anápolis, ____ de _________________ de 2014. Ao Ilmo Sr(a) DD. Diretor da ______________________________________________________________________ Apresentamos a Vossa Senhoria o aluno(a) _____________________________________ __________________________________________________________, RA ________________________, regularmente matriculado(a) no Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Anápolis, com o objetivo de desenvolver atividades…

Quirinópolis Aluno (a):__________________________________________________________________ Estágio Supervisionado em Docência Educação Infantil I Quirinópolis – 2013 Endereço: Av. Brasil Qd 03 Lt. 01 Conjunto Hélio Leão III CEP: 75860-000 Quirinópolis -GO Telefone: (0xx64) 3651-2285 - Fax: (0xx64) 3651-2285 Quirinópolis Aluno (a):__________________________________________________________________ Pasta apresentada à…

Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado I RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL 100 HORAS LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA Adriano Lima Barbosa Matrícula: 9011672 Valença do Piauí – Agosto de 2014 Universidade Estadual do Piauí – UESPI/UAB RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL 100 HORAS LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO - PEDAGOGIA = 300 HORAS TODOS OS DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA O ESTÁGIO CONSTAM NESTE ARQUIVO. ESTE ARQUIVO FOI ENVIADO SOMENTE PARA O E-MAIL DA SALA, E CASO SEJA DESCON-FIGURADO AO ABRIR, FAVOR CONFIGURÁ-LO ANTES DE PREENCHER OS DOCUMENTOS. TODOS OS DOCUMENTOS DO ESTÁGIO PRECISAM SER PREENCHIDOS NO COMPUTADOR. LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO ANTES DE INICIAR O SEU ESTÁGIO. CONFORME CONSTA NO PROJETO DO CURSO/GRADE CURRICULAR, EXISTE UMA CARGA…

MODALIDADE EAD Orientações Pedagógicas 2015 1 I I Manual de Estágio Pedagogia I I Manual de Estágio Pedagogia MODALIDADE EAD Orientações Pedagógicas 2015 2 Índice I. Apresentação 4 1. Regulamentação do Estágio Supervisionado 6 II. Introdução 2. Objetivos 3. Campos de Estágio (Área de Atuação) 4. Documentos Oficiais do Estágio 4.1. Documentação Jurídica 4.1.1. Avaliação do Local do Estágio 4.1.2. Convênio 4.1.3. Declaração de Estágio da Empresa para Aluno Trabalhador…

caminho com algumas informações sobre o estágio, com intuito de organizar as atividades que realizar-se-ão no correr do ano; As atividades que constam listadas nos cronogramas deverão ser planejadas, executadas e avaliadas num fazer e refazer no cotidiano da prática docente e discente. O desafio central das ações é de sempre refazê-las olhando o processo educativo sob este prisma, será possível analisar criticamente a trajetória da realização do estágio, detectar possíveis dificuldades…