Estagio Supervisionado Dois

INTERNACIONAL UNINTER DANIELI CAVALHEIRO MOREIRA, 752318 LUCIANE DOS ANJOS MARQUES, 716015 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO ESTÁGIO ALFABETIZAÇÃO CRUZ ALTA 2014 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER DANIELI CAVALHEIRO MOREIRA, 752318 LUCIANE DOS ANJOS MARQUES, 716015 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Alfabetização Apresentado à UTA – Língua Portuguesa, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade…

..................... 21 PESQUISA .............................................................................................. 24 EXTENSÃO .............................................................................................. 25 ESTÁGIO SUPERVISIONADO ..................................................................... 26 CORPO DOCENTE .................................................................................... 35 INSTALAÇÕES ...................................................

Signorelli Curso de Pedagogia Professora Maria Fátima Aucar Soler Relatório de Estágio Supervisionado VII Elaborado por Kássia Moraes Correa de Sousa 2009200189776 Rio de Janeiro 2014 Kássia Moraes Correa de Sousa 20009200189776 Relatório de Estágio Supervisionado VII Relatório apresentado à Faculdade Internacional Signorelli. Disciplina: Orientação de Estágio Supervisionado VII do curso de Pedagogia. Rio de Janeiro 2014

PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I MÔNICA BARROSO GUILHERME ARATUBA –CE 2012 MÔNICA BARROSO GUILHERME RELATÓRIO TÉCNICO REFERENTE AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório do estágio supervisionado em docência apresentando como requisito…

Disciplina: Estágio Supervisionado I Módulo: 3.01 Docente Profª. Delaine Viana Data de Postagem: 12 / 03 / 2013 PERGUNTAS E RESPOSTAS DAS DÚVIDAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Olá queridos alunos! Segue abaixo as dúvidas postadas no AVA que gostaria de compartilhar com todos. As respostas estão em vermelho. Estou à disposição Profa Delaine Qual a base lega para a realização do estágio? Consta na página 4 do manual de estágio que, na nova LDB (Lei de Diretrizes e Bases da…

.............................................................................................. 2 2 O ELEMENTO CURRICULAR TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ...........5 3 A ARTICULAÇÃO DO TCC COM AS DISCIPLINAS PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO....................................................09 ANEXOS.....................................................................................................................16 2 1 Apresentação Caro(a) discente, O…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ENGENHARIA DE TELECOMUNICAÇÕES ENGENHARIA QUÍMICA MANUAL DO ESTÁGIO CURRICULAR 1.0 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1.1 DEFINIÇÃO A disciplina estágio supervisionado é um conjunto de atividades de aprendizado profissional, desenvolvidas junto a pessoas jurídicas

JÉDSON SILVA MONTELES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENGENHARIA CIVIL Termo de Compromisso Nº 41 - 2015/01 Empresa: Escher & Neves Construtora e Emp. Imobiliários Ltda. Santarém – Pará – Brasil 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE SANTARÉM CEULS - ULBRA CURSO DE ENGENHARIA CIVIL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO JÉDSON SILVA MONTELES Santarém – Pá 2015 JÉDSON SILVA MONTELES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado como…

UBERABA UNIDADE PEDAGÓGICA DE PETROLINA BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL ALINE MARIA RODRIGUES CAVALCANTI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PETROLINA/PE 2012 UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIDADE PEDAGÓGICA DE PETROLINA BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL ALINE MARIA RODRIGUES CAVALCANTI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Relatório de Estágio Supervisionado III, apresentado ao curso de Bacharelado em Serviço Social, da Faculdade Uniube de Petrolina, sob orientação…

2 TEMA O estágio supervisionado atende os aspectos legais, assim, torna-se obrigatório e necessário para a formação inicial dos acadêmicos de Pedagogia. Este projeto visa proporcionar ao graduando uma relação integradora de teoria e prática, enfocando a oportunidade de vivenciar as práticas docentes no âmbito escolar. É o momento de validação do aprendizado teórico com o prático. Por meio desse contato com a instituição e com todos que dela fazem parte,…