Estagio Supervisionado De Matematica Pronto

a velocidade com que ocorrem transformações e mudanças em nossa vidas, podemos afirmar que estamos diante de um novo tempo, de outra realidade, realidade esta capaz de nos envolver e nos desafiar, pois, o conhecimento que tínhamos antes, como algo pronto e inacabado, não é mais aceito pela sociedade e pela maioria das instituições de ensino, como também pelo processo que configura a produção de conhecimento. Por todos esses aspectos é que a sociedade atual exige de nós futuros…

Universidade Estadual de Goiás Unidade Universitária de Morrinhos Coordenação Adjunta de Estágio Supervisionado de Matemática DIAGNÓSTICO DA ESCOLA-CAMPO 1. Caracterização da Escola 1.1. Nome da Escola: Colégio Estadual Jerônimo Pereira Maia 1.2. Endereço: ______________________________________________________ 1.3. Cidade: Pontalina GO 1.4. Entidade Mantenedora: Governo Estadual 1.5. Níveis de Ensino oferecidos: Ensino Fundamental e Ensino Médio 1.6. Número de alunos em cada

Introdução O estagio de docência em Ensino Fundamental I, foi realizado no Colégio Vila Luzita Moriah, localizado na Vila Guarará. Pretendo que as experiências vividas durante o estágio possa me orientar a maneira que se conduz a aprendizagem e a interação dos alunos. A observação e fundamental para me familiarizar com as praticas da sala de aula e me habituar com o ambiente escolar e suas dificuldades, que me leve a refletir como ser um bom professor.

- UAB Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco – IFPE Curso de Licenciatura em Matemática Valdir Melo da Silva ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Ipojuca 2012 Valdir Melo da Silva ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática como requisito parcial para aprovação na disciplina Estágio Supervisionado I. Professor Formador: Valdir Bezerra dos S. Junior Ipojuca 2012 2 Sumário 1. INTRODUÇÃO

relatório de estágio parte da exigência do Projeto Político Pedagógico (currículo) do curso pedagogia a compreensão de que o propósito da escola é que a escola possa possibilitar ferramentas para que as crianças obtenham conhecimentos produzidos pela humanidade, ampliem as capacidades para operá-los, transformá-los e redirecioná-los tendo como meta alocar os avanços da civilização a serviço da mudança da sociedade. Diante disso, o projeto político pedagógico da escola, campo de…

CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Il (ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENAL ll) SUMARÉ 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE SUMARÉ CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Il (ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENAL ll) Relatório apresentado à orientadora de estágio, Profa. Esp. Renata Cristina Vicente, e a coordenadora do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Sumaré, Prof. Deborah Costa , para demonstrar o cumprimento das atividades de…

MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTAGIO II ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/ Licenciatura (0302) – Estágio II 26/04/2013 1 INTRODUÇÃO O estágio em docência nos anos iniciais do ensino fundamental será realizado em uma instituição municipal de Lages. Acompanha-nos no estágio, a professora regente da turma do 2º ano do Ensino Fundamental, sendo graduada em Pedagogia. A intervenção será feita no período vespertino,…

seguro e de origem confiável. Curso: a duração é de cinco anos. Nos dois primeiros, as disciplinas são teóricas. O aluno tem aula de bioquímica, microbiologia, genética, além de matemática e estatística. A partir do terceiro ano começam as disciplinas práticas. O último semestre é dedicado ao estágio supervisionado e à a monografia de conclusão de curso. "É preciso dedicação total por cinco anos. A faculdade exige muito do seu tempo, são poucos os alunos que conseguem trabalhar e…

Hilda Gouveia. Relato das Observações O contato com a escola e com a professora foi bem fácil, já que trabalho na escola. Conversei com a professora Hilda Gouveia sobre a possibilidade de estagiar na sua sala de aula o que ela aceitou de pronto. Marcamos para iniciar no dia 26 de março, conforme firmado no termo de compromisso, porém, ocorreram alguns contratempos com ela, impossibilitando assim o cumprimento dos dias estipulados no Termo. Finalmente no dia 04 de abril, pude…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Estagio Supervisionado O brincar e o aprender Rolim de moura 2010 Estagio Supervisionado O brincar e o aprender Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II – 4º. Semestre. Orientador:…