Estagio Supervionado 2

UNIVERSIDADE DE UBERABA RAYLENE A. C. BARROSO AMARO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVIONADO PEDAGOGIA UBERABA-MG POLO CARATINGA 2014 RAYLENE A. C. BARROSO AMARO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVIONADO Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte da exigência parcial para obtenção de carga horária, da disciplina de Estagio Curricular Supervisionado sob a orientação da professora Maria da Conceição Martins Santana.

APOSTILA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ] PROFESSORA: ROCILEIDE RODRIGUES MACIEL VIEIRA ASSISTENTE SOCIAL NOVEMBRO DE 2014 APRESENTAÇÃO Este manual foi elaborado a partir da Política Nacional de Estágio da ABEPSS – Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social de Abril de 2010, em conformidade com a Resolução Nº 533 do CFSS / CRESS – Conselho Federal de Serviço Social e Conselhos Regionais de Serviço Social de Setembro de 2008 e de coletânea

RELATÓRIO DE ESTÁGIO III – ANÁLISES CLÍNICAS Rio de Janeiro 2012 FACULDADE BEZERRA DE ARAÚJO Emilia Carolina da Silva Nascimento RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVIONADO III – ANÁLISES CLÍNICAS Relatório de Estágio Supervisionado em Análises Clínicas apresentado ao docente Elso Fernandes como critério parcial para obtenção de aprovação da disciplina de Estágio curricular III

UNIVERSIDADE VALE DO ACARAÚ-UVA-UNAVIDA CURSO DE HISTÓRIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO frAncisco roberto paredes RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO JOÃO PESSOA-PB 2014 UNIVERSIDADE VALE DO ACARAÚ-UVA-UNAVIDA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE HISTÓRIA Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina Estágio Supervisionado, do curso de Licenciatura Plena em História, da

IFCE - CAMPUS LIMOEIRO DO NORTE CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: ESTAGIO SUPERVIONADO II – ENSINO FUNDAMENTAL (1º ao 5º ANO) PLANO DE AULA Disciplina: Educação Física Escola: Judite Chaves Saraiva Série: 1º Ano A Número de Alunos: 32 Data: 05/08/2013 Professores: Bruna Luiza Freitas Moisés e Ticianne Bezerra Campos Conteúdo de ensino Situação didática Objetivos Específicos Critérios de Avaliação Estratégias de Avaliação Recursos

Domésticos I Prof. Fabio Sartori 14:00 às 17:30h Informática em Saúde Prof. Guilherme (c/ Odontologia e 3° período veterinária) 15:50h-17:30h SALA 5302 BL 5 SALA 5302 BL 5 SALA 5302 BL 5 SALA 5302 BL 5 SALA 5302 BL 5 2° Alunos (Matriz 2013.2) xxx Bioquímica Profa. Ana Paula 08:30h às 12:00h Biofísica e Fisiologia Veterinária I Prof. Guilherme 7:50 às 12:10h Anatomia dos Animais Dométicos II Prof. Fabio Sartori 08:30h às 12:00h xxx

ADOLESCÊNCIA” PLANO DE AÇÃO E PROJETO DE INTERVENÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – “SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA” Porto velho 2012 EDINA REGINA GOMES PLANO DE AÇÃO E PROJETO DE INTERVENÇÃO DO ESTAGIO II ASSOCIAÇÃO DOS MORADORES DO BAIRRO AREAL “SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA” Atividade Interdisciplinar de Plano e Relatorio de Estágio Supervionado II do Curso de Serviço Social apresentado à…

ELIANE RIBEIRO, GLÉCYA MAGNÁLIA, MARIA RAISSA TRABALHO DE OBSERVAÇÃO EM AMBIENTE ESCOLAR Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação no componente curricular Estágio Supervionado Básico integrado: Identificação de demandas, no Curso de Psicologia, no Centro Universitário de João Pessoa-UNIPÊ. Profª. Ms. Alexmara Medeiros JOÃO PESSOA 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO/ JUSTIFICATIVA Objetivo DESENVOLVIMENTO

1°Dia Orientação Farmacêutica, Apresentação do CIS. Dia 09 de Março de 2015 começamos a segunda parte do Estágio Supervisionado II, com o professor Magnus Sergio no Cis, começamos falando sobre orientação farmacêutica, a orientação farmacêutica é um conjunto de ações, promovidas por um farmacêutico, em colaboração com os demais profissionais de saúde, que visam promover o uso racional dos medicamentos e a manutenção da efetividade e segurança do tratamento. Após fomos conhecer o espaço do Cis

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA IV LICENCIATURA EM HISTÓRIA Julho de 2013 ULBRA São Jerônimo Missão : A ULBRA procura materializar-se na sua missão direcionada para o propósito de desenvolver, difundir e preservar o conhecimento e a cultura, pelo ensino, pesquisa e extensão, buscando permanentemente a excelência no atendimento das necessidades de formação de profissionais qualificados e empreendedores, na área da educação, saúde e tecnologia.…