Estagio Serviço Social Relatório Final De Estágio Supervi

Projeto Social II Book_Projeto_social_II.indb 1 04/06/2012 17:50:58 UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS Reitor Pe. Marcelo Fernandes de Aquino, SJ Vice-reitor Pe. José Ivo Follmann, SJ Editora Unisinos Diretor Pe. Pedro Gilberto Gomes, SJ Editora da Universidade do Vale do Rio dos Sinos Editora Unisinos Av. Unisinos, 950 93022-000 São Leopoldo RS Brasil Telef.: 51.3590 8239 Fax: 51.3590 8238 editora@unisinos.br…

em universidades e em institutos superiores de educação, nas licenciaturas e em cursos normais superiores. Os tradicionais cursos normais de nível médio foram apenas admitidos como formação mínima (art. 62) e por um período transitório, até o final da década da educação (ano de 2007) (Titulo IX, art. 87, parágrafo 4). Assim, num momento em que a escola normal é elevada a nível superior, em que se discute o Revista Brasileira de Educação locus de formação de professores…

aperfeiçoamento profissional e tempo de serviço, independentemente da atividade, área de estudo, disciplina ou grau de ensino em que atuem. CAPÍTULO II Do Magistério como Profissão Art. 2º - O exercício do magistério, inspirado no respeito aos direitos fundamentais da pessoa humana, tem em vista a promoção dos seguintes valores: I - amor à liberdade; II - fé no poder da educação como instrumento para a formação do homem; III - reconhecimento do significado social e econômico da educação…

Aspectos essenciais do mercado, 98 Características gerais do mercado consumidor, 99 Importantes submercados consumidores, 99 Dimensões geográficas do mercado consumidor, 1 00 Objectos no mercado consumidor, 101 Bens duráveis, não duráveis e serviços, 101 Bens de conveniência, bens comparáveis e bens de uso especial, 102 Objectivos visados pelos compradores de bens de consumo, 102 Modelo de aprendizagem, 103 Modelo psicanalítico, 104 Modelo sociológico, 106 Modelo económico, 109 Modelo

Aspectos essenciais do mercado, 98 Características gerais do mercado consumidor, 99 Importantes submercados consumidores, 99 Dimensões geográficas do mercado consumidor, 1 00 Objectos no mercado consumidor, 101 Bens duráveis, não duráveis e serviços, 101 Bens de conveniência, bens comparáveis e bens de uso especial, 102 Objectivos visados pelos compradores de bens de consumo, 102 Modelo de aprendizagem, 103 Modelo psicanalítico, 104 Modelo sociológico, 106 Modelo económico, 109 Modelo

fomentar o debate no Brasil sobre questões de relevo para o desenvolvimento nacional, a partir da experiência de outros países. Edições anteriores trataram de políticas de incentivo à inovação, de internacionalização de universidades, da inclusão social de afrodescendentes, da promoção da igualdade de gênero, da criação de espaços verdes em áreas urbanas, entre outros temas. Esta edição é dedicada à educação básica e ensino médio e tem o objetivo de estimular o intercâmbio de ideias no…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 1.6 Sigilo das operações das Instituições Financeiras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 1.7 Imposto Sobre Serviços – ISS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 1.8 IOF . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

mesmo; confiar nas próprias idéias 23 Ser honesto, ouvir e absorver 24 Mecanismos de enfrentamento vs. mecanismos de defesa 26 CAPÍTULO Dois v ESTÁGIOS 27 Abrindo a primeira entrevista 28 Iniciada pelo entrevistado 28 Iniciada pelo entrevistador 31 Explicação de nosso papel 32 Emprego de formulários 33 O fator tempo 34 Três estágios principais 37 Abertura ou colocação do problema 37 Desenvolvimento ou exploração 38 Aprendendo com as entrevistas passadas 39…

comportamentais como: Psicologia, Sociologia, Psicologia Social, Antropologia. A Psicologia, ciência que melhor fundamenta esse estudo, procura medir, explicar e, algumas vezes, modificar o comportamento dos seres humanos. O início do século 20 marcou o aparecimento da Psicologia como ciência aplicada e o desenvolvimento de teorias próprias nas áreas clínica, como a Psicanálise, o Behaviorismo, a Psicologia da Percepção e a Psicologia Social. O uso de elementos dessas correntes…

Sistêmica –PAIS‑ (MORIN, 2004); ii) a abordagem etnográfica (LILLIS, 2003; FLOWERDEW, 2006; MARINHO, 2010; FIAD, 2011), porque favo‑ rece a análise de textos, falados ou escritos, focalizando‑ os etnograficamente como “um traço de uma situação social que inclui igualmente os valores, regras, significados e ati‑ tudes, e modelos de comportamentos dos participantes, ou produtores e recebedores de texto” (MARINHO, 2010, p.375). 3 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística…