Estagio Serviço Social Apae

.................................................6 2.1-REALIDADE DE INCLUSÃO..............................................................6 2.2- CONCEPÇAO PEDAGOGICA NA ESCOLA...................................7 2.3- ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO.................................10 2.3.1- INCLUSÃO ESCOLAR, REALIDADE NAS ESCOLAS................10 2.4- CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO E OBSERVAÇAO.................12 2.5- OS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA.........................12…

ADMINISTRATIVA Trabalho da disciplina em de Prática sob Administrativa, Administração, orientação do Prof Natacha Irene Renée Pouget, para obtenção de aprovação. 2 Agradecimentos Agradeço a General Motors, pela opurtunidade de estagio, em especial ao departamento de Material Holdling, pela paciência, apoio, compreensão. A todos que direta ou indiretamente contribuíram para a realização destre trabalho. 3 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 APRESENTAÇÃO DA…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL NÚCLEO: TAIAÇU Nome do aluno: Alessandra Amélia de Souza Castro Turma 443 B – Curso: Pedagogia Data de Entrega: 20/08/2014 FATECE NUCLEO: TAIAÇU 2014 Alessandra Amélia de Souza Castro RELATÓRIO DO ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação/FATECE-PIRASSUNUNGA – SP, como exigência de conclusão do Curso de Pedagogia para…

EDUCACIONAL DA LAPA CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BETÂNIA ALVES MEDEIROS K. NOGUEIRA – 120102001 MARA DALILA B. J. BRITO – 120101506 NEUZA MARIA D. DOS SANTOS – 120101789 CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM, ESPÍRITO SANTO 2013 FAEL – FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BETÂNIA ALVES…

na área de deficiência auditiva. Esta organização realizava estudos e pesquisas na área de surdez; elaborava informativos técnico-científicos voltados ao seu público alvo; articulava junto às demais entidades da sociedade organizada convênios para estágios de universitários; promovia a capacitação profissional do aluno surdo além de realizar seminários fóruns permanentes sobre o tema. No ano de 1931, junto ao INES, um novo formato de atendimento fora criado com intuito de atender…

................................................................. 05 2 ANÁLISE DO ESTAGIO.................................................................................. 06 2.1 PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES.......................................................... 06 2.2 METODOLOGIA UTILIZADA........................................................................ 06 2.3 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA EM QU O ESTAGIO FOI REALIZADA. 06 2.4 OBSERVÇÃO OBTIDAS..........................................

conhecer como eram as relações estabelecidas entre a sociedade e seus deficientes ao longo dos anos, assim como foram se constituindo as leis e todo aparato legal, que garantem o processo inclusivo. No capítulo primeiro o foco principal são os quatros estágios de desenvolvimento das atitudes em relação às deficiências, definidos por Kirk e Gallagher, visto que demonstram claramente o tratamento despendido aos deficientes em determinadas épocas, assim como os marcos históricos e…

Educação a Distância e Tecnologia Educacional. Curso de Serviço social-EaD. Manual de orientações para a prática do estágio supervisionado em Serviço Social / Fundação Universidade do Tocantins; organizadores, Alessandra Ruita, Silvaneide Maria Tavares; colaboradores: Helena Lang de Moraes, Lina Maria Gonçalves, Jaqueline Carvalho Quadrado. — Palmas : Fundação Universidade do Tocantins, 2009. 40p. 1. Serviço social 2. Serviço social – Estágio supervisionado 3. Prática de…

brinquedotecas eram voltadas ao empréstimo de brinquedos, aos poucos se expandiram pelo mundo com o objetivo de desenvolver os conhecimentos da criança com brincadeiras. (CUNHA, 1992, p. 38). “Iniciou-se então um serviço de empréstimo de brinquedos como um recurso comunitário. Este serviço existe até hoje e é chamado Los Angeles ToyLoan”. A brinquedoteca foi criada para as crianças e os adultos brincarem livremente, estimulando suas potencialidades e necessidades lúdicas, com os…

Diretoria de EaD e Tecnologias Educacionais Denise Sodré Dorjó Diretoria de Ensino Fabíola Peixoto de Araújo Secretaria Acadêmica Daniela Gomes Coelho Moreira Coordenadoria de Curso Elizângela Glória Cardoso Gestão do Estágio Alessandra Ruita Santos Czapski Equipe de Estágio Amanda Elisa Vaz Eliana Ferreira Barbalho Ezunildes Aquino R. Lima Iolanda Alves V. Oliveira Ismael Aires Matos Itacyra Evangelista C. Sousa Janaanna de Souza C. Santos Márcia Cristina A. Negreiros Maricy de…