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FACULDADE DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE TIMBAÚBA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO LUANA ACÁSSIA LIMA DA SILVA ESTÁGIO III RELATÓRIO DE EQUIVALÊNCIA TIMBAÚBA 2013 LUANA ACÁSSIA LIMA DA SILVA ESTÁGIO III RELATÓRIO DE EQUIVALÊNCIA Trabalho apresentado como requisito para obtenção do título de Bacharel em Administração de Empresas pela Faculdade de Educação Superior de Timbaúba – FAEST. Orientadora: Profª. Geneci Cavalcanti Silva TIMBAÚBA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................................................................04 2. IDENTIFICAÇÃO.............................................................................................................05 2.1Estagiário............................................................................................................................05 2.2 Instituição de Ensino........................................................................................................05 2.3 Empresa.............................................................................................................................05 2.4 Estágio................................................................................................................................06 3. OJETIVOS…

CEDUP – CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL HERMANN HERING CURSO TÉCNICO EM ELETRÔNICA RELATÓRIO FINAL RODRIGO FELICIANO BLUMENAU, 2015 RODRIGO FELICIANO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório de estágio para conclusão do curso de eletrônica, sob coordenação do prof. Milton Freyesleben Silva. Blumenau 2015 SUMÁRIO 1. HISTÓRICO DA EMPRESA 4 2. INTRODUÇÃO 5 3. DESENVOLVIMENTO 6 3.1 Sondagem do cliente 6 3.2 Identificando componentes 6 3.3…

Adaildo Gomes d'Assunção Aldayr Dantas de Araújo Fred Sizenando Rossiter Pinheiro Marcos Antonio Dias de Almeida Sumário Apresentação 1 2 Histórico do curso Papel do curso de Engenharia Elétrica da UFRN frente à realidade social 3 3 5 7 8 9 12 14 15 15 16 17 18 20 29 34 37 157 159 161 161 162 163 163 164 164 166 192 3 Diagnóstico da situação atual do Curso 3.1 Infra-estrutura 3.2 O Perfil do aluno do Curso de Engenharia Elétrica 3.3 O processo de construção do Projeto Político…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ (UESC) DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS (DCET) CURSOS DE ENG. MECÂNICA E ENG. DE PRODUÇÃO ÉVILLE OLIVEIRA DUARTE - 200710523 GABRIEL ALVES COSTA - 201120289 MIRIÃ FALCÃO FREITAS – 201120309 CIRCUITOS INTEGRADOS Relatório apresentado como parte dos critérios de avaliação da disciplina CET 844 – Eletrônica Aplicada e Dispositivos de Automação, turma T01/P02. Dia da execução do experimento: 06/11/2013.…

4164965-20129500Centro de especialização técnica Técnico em eletrotécnica Curso técnico em eletrotécnica Campo formoso-BA Outubro-2014 Introdução O curso de Eletrotécnica foi criado em função da Lei 4024/61 que instituiu os cursos Técnicos Industriais divididos em ciclos e com Equivalência ao segundo grau (nível médio), isto em consequência do movimentoDesenvolvimentista que corria no País durante as décadas de 60 e 70. O técnico em eletrotécnica é o profissional que instala,…

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS GR16022 - CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA - (Habilitação 001 - Matriz curricular 004) (em extinção) - Ênfase em Sistemas de Energia Reconhecimento: Portaria MEC 1.706/1999 - DOU 07/12/1999; retificada pela Portaria MEC 375/2001 - DOU 06/03/2001; Renovação Reconhecimento: Portaria SESu/MEC 1.097/2010 - DOU 20/08/2010 Coordenação de Curso: Márcio Rosa da Silva, Marcos Zuccolotto e Rodrigo Marques de Figueiredo- Telefone: 3590-8335 E-mail:…

relacionadas à dimensão do processo, descrevem o que deve ser implementado para satisfazer a área de processo. 5) O modelo CMMI permite duas formas de representações de resultados: Contínua (baseada em níveis de Capacidade. e Por Estágios (baseada em Níveis de Maturidade). Qual a diferença na utilização dessas duas representações? R: A representação contínua tem mais práticas específicas que a representação em estágios, porque tem dois tipos de práticas específicas, básicas e…

.. 15 DISCIPLINAS OPTATIVAS OFERECIDAS POR OUTROS DEPARTAMENTOS: ....................................................................... 18 CONSELHO DE COORDENAÇÃO DE CURSO 21 CARTEIRINHA DE ESTUDANTE 21 CRITÉRIOS DE APROVAÇÃO EM DISCIPLINAS 21 ÍNDICE DE RENDIMENTO ACADÊMICO (IRA) 22 PRAZO PARA CONCLUIR O CURSO 23 DESEMPENHO MÍNIMO DOS ESTUDANTES - PERDA DE VAGA 24 INSCRIÇÃO EM DISCIPLINAS E/OU ATIVIDADES CURRICULARES 24 AJUSTE DE INSCRIÇÃO EM DISCIPLINAS E/OU ATIVIDADES…

Sociedade Pernambucana de Ensino Superior Faculdade Integrada de Pernambuco Coordenação de Estágios Curso de Administração Geral LYSSA CAROLINA DE OLIVEIRA PAIVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II RECIFE 2012.1 1. Sociedade Pernambucana de Ensino Superior Faculdade Integrada de Pernambuco Coordenação de Estágios Curso de Administração Geral …

CENTRO FEDERAL DE ENSINO TECNOLÓGICO DE SANTA CATARINA UNIDADE SÃO JOSÉ ÁREA DE TELECOMUNICAÇÕES ELETRÔNICA DIGITAL 1 CAPÍTULO 1 – Sistemas de Numeração SUMÁRIO INTRODUÇÃO…