Estagio Curricular Supervisionado Em Recursos Humanos

DISTÂNCIA Manual de Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório e Atividades Científico-culturais CURSO 1122 (Língua Estrangeira – 4 anos) Fevereiro/2013 Sumário Um convite..................................................................................03 Para início de conversa.................................................................04 Parte I – Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório.....................07 Nossa concepção de estágio........................

UNIDADE PEDAGÓGICA DE ARACI-BA CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Araci-Ba 2012 JOSÉ CARLOS BARRETO PINHO MARIA SANTANA DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionados na Educação Infantil, apresentado ao curso de pedagogia da FTC-Ead,circuito12, orientado pela tutora Delzuita Santana Cruz. Araci-Bahia

O contrato de estágio foi criado pela Lei 6.494 de 1977 e regulamentado pelo decreto 87.497, de 1982, tendo as referidas normas sido alteradas posteriormente. O decreto lei referido acima, regula o estágio em geral, havendo também alguns estágios relativos a algumas profissões regulamentadas por normas específicas dos Conselhos de Classe, responsáveis pelo registro profissional como os diversos Conselhos Regionais de Medicina de cada estado da Federação. O estágio se for remunerado,

HELLEN THAMARA DE SOUSA BORGES ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Imperatriz 2012.1 HELLEN THAMARA DE SOUSA BORGES PLANO DE AÇÃO: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESCOLA CAMPO Plano de Ação apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil, como…

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA ADALCIANE MENDES PINHEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 4° SEMESTRE RIO BRANCO ACRE 2015 ADALCIANE MENDES PINHEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado à Universidade Paulista, como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina Estágio Supervisionado Obrigatório. Monitor do Estágio: ­­_____________________________________ RIO BRANCO ACRE 2015 ADALCIANE MENDES PINHEIRO FICHA

– 300, Ago./Dez. 2011 RELATO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Cristiane Spies RESUMO O presente relatório trata sobre considerações do Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física Escolar I, realizado no período de 09 de março a 14 de maio do ano de 2010, no Colégio X em Sinop-MT. O corpo docente do colégio possui 2 professores de Educação Física. Constam neste relatório os momentos considerados significativos durante todo o estágio de docência.…

Curso: Turismo - Campus de Foz do Iguaçu Disciplina: Estágio curricular supervisionado – ESTUR RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO KELLY DA PENHA BRAGA Foz do Iguaçu 2012 Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE Curso: Turismo - Campus de Foz do Iguaçu Disciplina: Estágio curricular supervisionado – ESTUR RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO DE ANGELI FEIRAS E EVENTOS

Renato Lima Silva RELATRIO DE ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO MARACAUM-MA 2014 ANEXO 1 CARTA DE APRESENTAO ________________________,_____de_____________________de___________. Do Coordenador de Estgio do Centro Ecumnico de Estudos Religiosos Superiores do Estado do Maranho CEERSEMA CARTA DE APRESENTAO PARA ESTGIO Apresento-lhe o(a) aluno(a) _______________________________________________ do curso de ___________________, cursando o ______ semestre letivo com matrcula n _________________, onde o

Graziele Freitas Gonçalves SÍNTESE REFLEXIVA DE ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Londrina 2012 Graziele Freitas Gonçalves SÍNTESE REFLEXIVA DE ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Síntese Reflexiva apresentada por Graziele Freitas Gonçalves como parte obrigatória da disciplina 6 EST 613- Estágio Supervisionado em Educação Infantil No Curso de Pedagogia do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina.

Introdução O Estágio Supervisionado tem como objetivo complementar a formação acadêmica, possibilitando a integração entre teoria e prática, através do contato do aluno com a vida profissional, em empresas ou instituições, é também o período de exercício pré-profissional previsto em currículo, em que o estudante de graduação permanece em contato direto com o ambiente de trabalho, isso é o que o torna uma das mais eficientes formas de propiciar ao estudante a complementação profissional.…