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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA SETOR DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL LUCIANE KULEK SERVIÇO SOCIAL, TRABALHO COMUNITÁRIO E ALTERNATIVAS METODOLÓGICAS PONTA GROSSA 2011 LUCIANE KULEK SERVIÇO SOCIAL, TRABALHO COMUNITÁRIO E ALTERNATIVAS METODOLÓGICAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social, na Universidade Estadual de Ponta Grossa, Setor de Ciências Sociais Aplicadas sob a orientação da Profª.…

1 RELATÓRIO FINAL 2 CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL Gestão 2008 – 2011 Atitude crítica para avançar na luta Presidente: Ivanete Salete Boschetti Vice‐presidente: Sâmbara Paula Francelino Ribeiro 1ª. Secretária: Tânia Maria Ramos de Godoi Diniz 2ª. Secretária: Neile d’Oran Pinheiro 1ª. Tesoureira: Rosa Helena Stein 2ª. Tesoureira: Telma Ferraz da Silva Conselho Fiscal Silvana Mara de Morais dos Santos Pedro Alves Fernandes Katia Regina Madeira Suplentes Edval Bernardino Campos

FER5TTTTTY FlllLLLLLLLFFLlLl SUMÁRIO A REALIDADE SOCIAL NO BAIRRO SÃO FRANCISCO 3 REFERÊNCIAS 12 ANEXOS 13 13 3 famílias 13 – JUSTIFICATIVA 29 A REALIDADE SOCIAL NO BAIRRO SÃO FRANCISCO Através de pesquisas de campo realizadas comunidade do bairro São Francisco pode-se destacar a ausência de uma política de atendimento das necessidades

Alegre 2008 CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA - IPA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL A PRÁTICA PROFISSIONAL VOLTADA PARA O FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE DO ADOLESCENTE EM CUMPRIMENTO DE MEDIDA SÓCIO-EDUCATIVA DAIANA DE AQUINO HILÁRIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro Universitário Metodista IPA, como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Serviço Social. Orientadora: Profª Dr. Mônica Bragaglia…

MARIA BEATRIZ COSTA ABRAMIDES O PROJETO ÉTICO-POLÍTICO PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL BRASILEIRO Doutorado Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social PUC/SP – São Paulo, 2006 I MARIA BEATRIZ COSTA ABRAMIDES O PROJETO ÉTICO- POLÍTICO PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL BRASILEIRO Tese apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para a obtenção do título de Doutora em Serviço Social, sob a orientação do Prof. Doutor…

comercial, o de serviços e o bancário. Além disso, começou-se a investir no setor industrial, que dava seus primeiros passos no país, e que se tornaria o principal fator de desenvolvimento, nos anos seguintes. Essas mudanças demandaram a preparação de profissionais em várias áreas de especialização e em novos métodos de trabalho (PELEIAS et. al., 2007; NICOLINI e FISCHER, 2007). “Eram necessidades criadas pelo crescimento econômico, pelo desenvolvimento de infraestrutura social e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Professora: Serviço Social 7ª Série COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Angélica Silva de Abreu RA 3808610806 Isomar Silva Magalhães RA 4300067105 Marcia Aparecida Teixeira RA 5702134442 Roseli Maria A. Gonçalves RA 3830721331 Telma Maria Lima Dos Santos Silva RA 1299108231 Tutora EAD: Jôsi Greffe Santo André, Março 2015

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como escopo, a análise institucional e os serviços prestados pela Associação Fluminense de Reabilitação. É imperioso mencionar que a referida análise foi realizada através do estágio supervisionado firmado na instituição. Torna-se vital ressaltar, que o estágio supervisionado é uma atividade curricular imprescindível no processo de formação acadêmica, que ocupa posição estratégica na formação profissional, compreendida

A Importância do Estágio Supervisionado para a Formação do Administrador Autoria: Denise Ribeiro de Almeida, Letícia Lagemann, Silvio Vanderlei Araujo Sousa Resumo: Este trabalho tem o objetivo de avaliar a importância do Estágio Supervisionado para a formação do administrador. Foram contempladas no estudo as percepções dos respondentes sobre a contribuição dessa atividade para o desenvolvimento de habilidades e competências conforme a legislação do Conselho Nacional de Educação. A…

APRESENTAÇÃO 1. Mensagem do Secretário Municipal de Educação...................................................................06 2. O Plano Municipal de Educação de Itaitinga............................................................................07 II – DIAGNÓSTICO 1. Caracterização Geral do Município 1.1. Origem...................................................................................................................................08 1.2.…