Estágio Supervisionado Infância E Ludicidade

portador de necessidade especial deverá declarar estar ciente das atribuições do cargo para o qual pretende se inscrever e que, no caso de vir a exercê-lo, estará sujeito à avaliação pelo desempenho dessas atribuições, para fins de habilitação no estágio probatório. 3.8 - As vagas que não forem providas por falta de candidatos portadores de deficiência inscritos, ou por reprovação destes no concurso ou no exame médico, serão preenchidas pelos demais candidatos, com estrita observância à…

adaptação da criança ao seu nicho de desenvolvimento. A hipótese ontogenética da brincadeira conduz à reflexão de que, mais do que tornar um adulto capaz de solucionar problemas, a brincadeira é um recurso que favorece a adaptação da criança ao nicho da infância, tendo benefícios e funções imediatas e especializadas à fase em que se encontram os filhotes (King & Bjorkland, 2010; K. C. Reis, 2008). O BRINCAR A brincadeira tem sido alvo de estudos e vem sendo utilizada como instrumento…

- A EDUCAÇÃO FÍSICA E O ESPORTE NA ESCOLA: COTIDIANO, SABERES E FORMAÇÃO. FINCK, Silvia Christina Madrid. 00087434 - A ENCANTADORA DE BEBÊS RESOLVE TODOS OS SEUS PROBLEMAS: SONO, ALIMENTAÇÃO E COMPORTAMENTO: DO NASCIMENTO ATÉ OS PRIMEIROS ANOS DA INFÂNCIA. HOGG, Tracy. 00091928 - A ENFERMAGEM NA GESTÃO EM ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. SANTOS, Álvaro da Silva (org.); MIRANDA, Sonia Maria Rezende Camargo de (org.). 00070746 - A ERA DO TALENTO: OBTENDO ALTO RETORNO SOBRE O TALENTO. CHOWDHURY,…

(Examinador) Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC ____________________________ DEDICATÓRIA Às crianças turistas do Brasil. AGRADECIMENTOS Aos meus pais, Tetuo Kushano e Elza Nakamura Kushano, por terem me proporcionado tão feliz infância. À minha sobrinha, Evelyn Ayako, por me inspirar. Ao orientador Prof. Dr. Marco Aurélio Ávila, pelo profissionalismo, presteza e motivação. Aos professores, pela construção do conhecimento. Aos queridos colegas do Mestrado, …

partir do Ensino Fundamental. Acredito que tal fato se deva à dificuldade que se tem em obter informações com crianças muito pequenas. Outro fato que me impulsionou para a temática em tela foi o seguinte: realizei o meu estágio referente ao Componente Curricular Estágio Supervisionado I, numa 12 escola pública do bairro da Liberdade (Salvador-Bahia), numa sala de educação infantil, o fato é que após realizar uma intervenção através da contação de um conto africano, perguntei a…

observação participante e a entrevista semi-estruturada, que fizeram valer a interação dos participantes da pesquisa junto ao pesquisador rumo ao resultado satisfatório. No início abordamos os Aspectos Teóricos e Legais da Educação Infantil, Concepção de Infância e o Processo de Aprendizagem da Criança. Trabalhamos com: O resgate da música na história da criança, As contribuições da Música e Musicalização para a criança e Formação de Professores de Educação Infantil. Como referencial…

Considerando que o cumprimento da determinação legal, isoladamente, não garante a aprendizagem das crianças, é fundamental um trabalho de qualidade no interior da escola, que propicie a aquisição do conhecimento, respeitando a especificidade da infância nos aspectos físico, psicológico, intelectual, social e cognitivo. Este trabalho exige compartilhamento de ações por parte dos órgãos que subsidiam a escola na sua manutenção de estrutura física, pedagógica e financeira. No documento…

Município de Vitória SINAES – Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior UFES – Universidade Federal do Espírito Santo UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura UNICEF – Fundo das Nações Unidas para a Infância 6 INTRODUÇÃO Pensar estrategicamente requer, ao mesmo tempo, uma clara noção de objetivos e uma análise criteriosa dos contextos de curto, médio e longo prazos nos quais se pretende alcançá-los. A concretização de passos…

necessária, insuficiente e controversa. 2ª ed. Petrópolis: Vozes, 2000. 181 p. DEMO, Pedro. Introdução à Sociologia: Complexidade, Interdisciplinaridade e Desigualdade Social. São Paulo: Atlas, 2002. 382 p. DIMENSTEIN, Gilberto. O Cidadão de Papel: A infância, a Adolescência e os Direitos Humanos no Brasil. 5ª ed. São Paulo:Ática, 1994.156 p. DURKHEIM, Émile. Da Divisão do Trabalho Social. 2ª ed. São Paulo: Martins Fontes,1999. 483 p. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia:…

do método das histórias de vida. As narrativas (auto)biográficas constituem-se da reconstrução das histórias de vida dos sujeitos, que aqui são as professoras2 rurais que atuam no município de Itapetinga-BA. Essas histórias revelam memórias da infância, da trajetória escolar, do contato com os professores, a experiência como alunas, o proceder da vida adulta e seus acontecimentos marcantes, fazendo com que o sujeito que narra perceba-se como sujeito da experiência. Essas narrativas…