Esquema Esporte Fator De Integração E Inclusão Social

são: Verificar na criança, por meio do seu desenho, o nível de maturidade cognitiva (indicadores) e psicológica para inicio da escolaridade; obter indicadores pela associação do desenho da figura humana, associado aos aspectos psicomotores, sobre o esquema corporal da criança. (CHAMAT, 2004, pg. 203). Outro recurso aplicado por psicopedagogos é a técnica do Desenho da Família. Como abordado por Chamat (2004), é por intermédio dessa técnica que se investiga como a criança se situa no…

Capacitação dos Coordenadores de Núcleo MINISTRO DE ESTADO DO ESPORTE Orlando Silva de Jesus Junior SECRETÁRIO NACIONAL DE ESPORTE EDUCACIONAL Julio Filgueira CHEFE DE GABINETE Fábio Roberto Hansen APOIO ADMINISTRATIVO Eidilamar Fátima da Silva Ribeiro ASSESSORIA DE ORÇAMENTO Elaine Cristina da Silva Siciliani DIRETORA DO DEPARTAMENTO DE ESPORTE ESCOLAR E IDENTIDADE CULTURAL Gianna Lepre Perim DIRETOR DO DEPARTAMENTO DE ESPORTE UNIVERSITÁRIO Apolinário Rebelo…

proposta de aplicação teórica e prática dos fundamentos da G.G. dentro do contexto escolar, contribuindo desta forma para o aprimoramento profissional dos professores de Educação Física. Palavras-Chave: Ginástica escolar. Ginastica geral. Criança. Esporte. ABSTRACT The gymnastics are body work techniques that, in general, assume a individualized character with various purposes. Once problematized within the context of school Physical Education lessons, gymnastics has as one of its…

Desportiva ( ) III – Área de Rendimento ( ) IV – Área Sócio-Desportiva ( ) V – Área Participativa ( ) VI – Área de Gestão e Desenvolvimento Desportivo ( ) VII – Área de Infra-estrutura ( ) 5. JUSTIFICATIVA: Área escolhida: Reconhecendo que o esporte é uma via privilegiada, e a condição de alta vulnerabilidade encontrada na região que o proponente atua, e de acordo com o Artigo 2º, I do Decreto 55.636 de 26 de março de 2010, o Projeto Futuros Craques – Jardim Helena se…

psicomotricidade e a Educação Física andam de mãos dadas, pois os professores podem usar características de uma ou de outra. Podemos dizer que a Psicomotricidade tem como objeto de estudo o movimento humano, reunindo as áreas pedagógicas e de saúde. É a integração entre o psiquismo, que é o conjunto das características mentais de um ser humano, e a motricidade que darão a competência que possibilita os movimentos, o desenvolvimento global e os aspectos afetivos, motores e cognitivos do…

...... 51 6 Pessoas: Jogos para todos............................................. 58 6.1. Envolvimento e conscientização........................60 6.2. Acessibilidade universal......................................64 6.3. Diversidade e inclusão......................................... 70 7 Prosperidade: responsabilidade e transparência...... 74 7.1. Cadeia de Suprimentos Sustentável....................75 7.1. Gestão e transparência......................................... 79

objetivo do presente artigo é apresentar uma reflexão a respeito da importância da prática da Educação Física na Educação Infantil, abordando os aspectos da atuação do professor e da inclusão das crianças através da prática do brincar. Palavras-chave: Educação Física - Educação Infantil – Brincar - Inclusão INTRODUÇÃO Neste trabalho apresento a reflexão sobre a prática de ensino em Educação Física na Educação Infantil, na Associação de Amparo Materno Infantil (AAMI),…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA PÓS GRADUAÇÃO EM ESPORTES E ATIVIDADES FÍSICAS INCLUSIVAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE ADAPTAÇAO E APRENDIZAGEM DO DEFICIENTE INTELECTUAL MARISA APARECIDA MAGALHÃES TIMÓTEO 2012 MARISA APARECIDA MAGALHÃES A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE ADAPTAÇAO E APRENDIZAGEM DO DEFICIENTE INTELECTUAL

Projeto de Extensão INCLUSAO DIGITAL Aluna Fabiana Anastácio Rodrigues FACULDADE DE VIÇOSA DEPARTAMENTO DE EDUCACÃO CURSO DE PEDAGOGIA Projeto de Extensão INCLUSÃO DIGITAL Fabiana Anastácio Rodrigues Projeto de extensão, Curso de Pedagogia da Faculdade de Viçosa, orientada pela Professora Mestre Fabiana Maria Roque Chaves. VIÇOSA- MG 2015 Informática educativa Nome da Instituição: Escola

infantil relacionada com a psicomotricidade. Nessa perspectiva, a participação do professor nas aulas de Educação Física deve contemplar todas as possibilidades de desenvolvimento das crianças, sejam elas motoras, cognitivas, afetivas, morais ou sociais. E assim a educação infantil por se constituir de uma base, de um alicerce, para uma formação promissora das crianças é que nos interessamos em desenvolver este estudo. A Educação Física na infância pode ser o primeiro…