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TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA PEDAGOGIA CRÍTICO-SOCIAL (perspectiva histórico-cultural) José Carlos Libâneo Universidade Católica de Goiás - Brasil 1. Pedagogiacrítico-social: breve histórico de uma corrente pedagógica A formulação da pedagogia crítico-social no Brasil está diretamente ligada... 3965 Palavras16 Páginas Função da escola e o papel do professor bueno trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL MÉTODO TRADICIONAL X MÉTODO HISTÓRICO CRITICO Vilhena 2012 helena messias bueno trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL MÉTODO TRADICIONAL X MÉTODO HISTÓRICO CRITICO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná... 9625 Palavras39 Páginas Metodologia crítica A QUESTÃO DOS CONTEÚDOS NUMA METODOLOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA Luís Paulo Leopoldo Mercado Professor do Departamento Teorias e Fundamentos da Educação CEDU/UFAL Resumo Este ensaio coloca em discussão... 3909 Palavras16 Páginas Resenha . TENDÊNCIA PROGRESSISTA CRÍTICO SOCIAL DOS CONTEÚDOS apropriar das teorias e tendências pedagógicas ao buscar soluções para os problemas que enfrenta na sua ação docente, e ao refletir sua prática pedagógica, sem, no entanto, estar constantemente vinculado apenas a uma delas. Resenha . TENDÊNCIA PROGRESSISTA CRÍTICO SOCIAL DOS CONTEÚDOS ... 1844 Palavras8 Páginas TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA PEDAGOGIA CRÍTICO-SOCIAL (perspectiva histórico-cultural) José Carlos Libâneo Universidade Católica de Goiás - Brasil 1. Pedagogiacrítico-social: breve…

Serviço Social 2ª Série Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL: AS QUESTÕES SOCIAIS NOS DIFERENTES CONTEXTOS HISTÓRICOS ATIVIDADE AVALIATIVA I Durante o processo de construção do Serviço Social, o mesmo foi inter-relacionado entre as teorias marxianas e suas tradições, conceitos e teorias, tal relação indica aspectos relevantes para a pesquisa, produção de conhecimentos em nível de Serviço Social, além de influenciar suas bases teóricas. É necessário destacar que embora o…

FAMILIA E SOCIEDADE NA PÓS MODERNIDADE AS MUDANÇAS DO CAPITALISMO LEVAM A ALTERAR AS FORMAS DE RELACIONAMENTOS. O MODERNISMO VAI SE FRAGMENTANDO E CRIANDO NOVAS TENDÊNCIAS. EXEMPLO: ARQUITERURA URBANA – AS MUDANÇAS DOS PERFIS DAS CIDADES AFETA A VIDA DAS PESSOAS E AS FORMAS COM AS QUAIS ELAS SE RELACIONAM. PÓS-MODERNIDADE – CONDIÇÃO HISTÓRICO-GEOGRÁFICO CONTRA-ATAQUE: NARRATIVA/IMAGEM; ÉTICA/ESTÉTICA; PROJETOS “VIR A SER” EM VEZ DE “SER” – BUSCAR A UNNIDADE NO INTERIOR DA…

DE DISCIPLINA HC636 (Turmas A e B) SOCIOLOGIA E MODERNIDADE: PARADIGMA WEBERIANO Contexto histórico e intelectual. A consciência científica da modernidade em Weber. Fundamentos epistemológicos, teóricos e metodológicos. Teoria weberiana no pensamento sociológico contemporâneo. Carga Horária Teóricas 60 Pré-Requ Curso Práticas - Estágio - Total 60 DOCENTE(S) ALEXANDRO DANTAS TRINDADE Assist/Monitor VALIDADE Horário Turma A Quarta-feira 7h30 –…

A crise contemporânea e as transformações na produção capitalista. Os fundamentos históricos e teóricos- metodológicos de Serviço. Social brasileiro na contemporaneidade. Os Fundamentos Históricos Metodológicos do Serviço Social Brasileiro na Contemporaneidade. Formação Profissional em Serviço Social: Exigências Atuais. RESUMO Este trabalho ira apresentar a você os elementos que constituem, A crise contemporânea e as transformações na produção capitalista. As Novas…

Educação em Direitos Humanos: fundamentos teórico-metodológicos - 7 - Direitos humanos: Sujeito de direitos e direitos do sujeito1 Theophilos Rifiotis A História de João e Maria João e Maria moravam com o pai e a madrasta em uma choupana próxima da floresta. O pai de João e Maria era lenhador e a família passava por dificuldades. Uma noite, a mulher queixou-se ao marido: “A comida acabou e estamos sem dinheiro para comprar mais. Precisamos abandonar os dois na floresta.…

área. Na atualidade o Serviço Social recorre freqüentemente a tais autores para compreender o significado social da profissão; analisar a sociedade de classes sociais antagônicas; investigar o capital monopolista e sua consolidação no século XX; discutir a “questão social” e situá-la como categoria fundamental social na matriz curricular dos cursos de graduação; entendera particularidade da profissão na divisão social e técnica do trabalho; compreender as dimensões ético-políticas que…

OS FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL NO SÉCULO XXI RESUMO: O presente artigo tem como objetivo principal apresentar os desdobramentos dos fundamentos teórico metodológicos do serviço social brasileiro no século XXI, visando o resgate teórico em uma abordagem bibliográfica e documental. Diante de uma imensa complexidade de fontes inspiradoras da profissão e, por se tratar de uma pesquisa bibliográfica, tratar-se-á apenas de três teorias que influência o…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ANHANGUERA – POLO CRICIÚMA SERVIÇO SOCIAL/ FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS- METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II. GELSILENE GABRIEL ESPÍNDOLA- Ra/420114 JOSANGELA DA ROSA LOPES- Ra/422035 MIRIA REJANE CARBONI MADEIRA- Ra/434614 RELATÓRIO DE FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS- METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II. Prof.ª : Elaine Cristina Vaz Vaes Gomes Criciúma 01/ 05 / 2014 …