Projeto Educativo (Teatro)

PROJETO EDUCATIVO Assimilação de Valores/ Atitudes Francisco Cruz (Nº 2013312) Íris Miranda (Nº 2013327) Raquel Jesus (Nº 2013335) Patrícia Tavares (Nº 2013302) Trabalho apresentado no âmbito da unidade curricular de Teatro II, 2º Ano da Licenciatura em Educação Básica, 1º semestre Docente: Natália Vieira 2014-2015 I INDÍCE GERAL 1. INTRODUÇÃO .............................................................................................................. III 2. CONTEXTO EDUCATIVO ............................................................................................. IV 3. PROBLEMÁTICA E OBJECTIVOS GERIAS ..................................................................... VI 4. FUNDAMENTAÇÃO/ REVISÃO DE LITERATURA .........................................................VII 5. PLANEAMENTO DE INTERVENÇÃO ............................................................................. IX 5.1. Grelha de planeamento geral do projecto .............................................................. IX 5.2. Grelha de Planeamento de uma sessão ................................................................ XIII 6. REFLEXÃO INDIVIDUAL ............................................................................................ XVI 6.1. Francisco Cruz....................................................................................................... XVI 6.2. Íris Miranda ......................

aquisição e na produção de conhecimento: traduz-se em mapas, esquemas, espécimes; concretiza planos, antecipa objectos, interroga-nos sob a forma de testemunho artístico. Nas suas variantes, vive, e faz criar, quer como testemunho de um passado, quer como intermediário do futuro. É área estruturadora de muitas outras áreas de exercício profissional, que nela se baseiam ou que do seu exercício partem. Por ser essencial à criação, concepção, projectação, ou comunicação, são as suas…

toparia? Unidade 08 – Modelagem Versão 00 Introdução à Engenharia 2 Modelagem É muito arriscado, além de difícil, e às vezes até impossível, a solução direta de muitos problemas, dando-lhes imediatamente um formato e, em seguida, colocá-los em operação. Imagine a imensa dificuldade da construção desta barragem se os responsáveis pela obra partissem diretamente para a sua fabricação, fundamentados apenas na concepção de gerar energia elétrica. Unidade 08 –…

Viamão. Em 1959 apareceu o livrinho “Salmos e Cânticos”, traduzidos e adaptados às melodias do Pe. J .Gélineau, sob a orientação da CAMS do Rio. O incipiente novo repertório era divulgado em forma de Fichas separadas. No intuito de promover e facilitar a participação litúrgica consciente, ativa e frutuosa do povo, através do canto religioso popular, a recém-constituída CAMS teve como primeira preocupação recolher, selecionar cantos existentes, novos e tradicionais, fazer novos e…

Unidade II Unidade II 3 Níveis de FaLA Antes de considerar aspectos que envolvem linguagem e comunicação, convém estabelecer algumas distinções entre língua e linguagem. A língua é um dos códigos que permitem a comunicação; é um sistema de signos e suas combinações. Linguagem é, segundo Mattoso Câmara: “a faculdade que tem o homem de exprimir seus estados mentais por meio de um sistema de sons vocais chamado língua” (CÂMARA, s. d.). A língua é uma instituição social, pertence a todos…

DE ACESSO ........................................................................ 3 PERFIL PROFISSIONAL ........................................................................... 4 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR ................................................................... 4 5.1 Metodologia ...................................................................................... 5 5.2 Áreas de Conhecimento ...................................................................... 6 5.2.1…

movimento, expressão 4 corporal e as dificuldades de percepção musical e compreensão das estruturas rítmicas. O objetivo deste estudo é de aproximar o sapateado do universo da criança surda tornando possível o seu aprendizado através da elaboração de estratégias de ensino utilizadas não somente para execução da técnica, mas para ampliar o desempenho rítmico e motor da criança surda. Neste estudo não utilizaremos a expressão “deficiente auditivo” numa tentativa de re-situar o conceito…

OBJETIVOS GERAIS: - Realizar um grande espetáculo teatral a céu aberto, em praça pública, sobre a Paixão de Cristo, visando resgatar os valores religiosos deixados de lado e, muitas vezes, substituídos por valores hostis à sociedade humana; - Promover a Arte como forma de pesquisa, comunicação e manifestação dos nossos sentimentos, desejos e, por que não, dos nossos conhecimentos. OBJETIVOS ESPECIFICOS: 1- Visamos resgatar a cultura das comunidades locais, tendo como base…

b) Figura 4 - Materiais compósitos: a) Betão; b) Madeira. a) galery, Londres (2005). b) Figura 5 - Utilização de materiais compósitos na construção: a) Torre do Tombo, em Lisboa; b) Serpentine Propriedades dos Materiais 6/43 Materiais de Construção I 3.5 Materiais electrónicos Os materiais electrónicos assumem importância extrema no domínio das tecnologias avançadas, já que são utilizados em sistemas de microelectrónica. É graças a esta tecnologia que são…

Universidade Luterana do Brasil COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO SUMÁRIO 6. Da oralidade a escrita .............................................................................................. 02 Dóris Cristina Gedrat 7. Coerência e Lógica ................................................................................................... 08 Edgar Kirchof 8. Coesão....................................................................................................................... 16 …