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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE CENTRO DE CIENCIAS E TECNOLOGIA – CCT CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA DOMINGOS SÁVIO DE SOUZA E SILVA A VERSATILIDADE DA BOBINA DE TESLA NA PRÁTICA DOCENTE DO ENSINO DO ELETROMAGNETISMO FORTALEZA-CE 2012 S586v Silva, Domingos Sávio de Souza A versatilidade da bobina de Tesla na prática docente do ensino do eletromagnetismo / Domingos Sávio de Souza Silva . – 2012. 66f. : il. color, enc. ; 30 cm. Monografia (Graduação) – Universidade Estadual do Ceará, Centro de Ciências e Tecnologia, Curso de Física, Fortaleza, 2012. Orientação: Profª. Drª. Eloisa Maia Vidal. 1. Ensino. 2. Eletromagnetismo. 3. Fenômenos de alta-tensão. 4. Eletrostática. 5. Eletrodinâmica. 6. Bobina de Tesla. Título. CDD: 530.11 DOMINGOS SÁVIO DE SOUZA E SILVA A VERSATILIDADE DA BOBINA DE TESLA NA PRÁTICA DOCENTE DO ENSINO DE FÍSICA Monografia apresentada ao Curso Acadêmico de Licenciatura Plena de Física do Centro de Ciência e Tecnologia da Universidade Estadual do Ceará, como requisito parcial para obtenção do grau de licenciado em Física. Orientadora: Profª. Drª. Eloísa Maia Vidal FORTALEZA - CEARÁ 2012 DOMINGOS SÁVIO DE SOUZA E SILVA A VERSATILIDADE DA BOBINA DE TESLA NA PRÁTICA DOCENTE DO ENSINO DE FÍSICA Monografia submetida à Coordenação do Curso de Licenciatura de Física do Centro de Ciência e Tecnologia da Universidade Estadual do Ceará, como requisito parcial para obtenção do grau de…

2ºA 15:00/17:00 2:00 Exercícios sobre resistores Reposição de aula (química) 05/09 2ºA – 3ºA 15:00/17:00 2:00 Refração da luz Exercícios sobre resistores 09/09 1ºB – 2ºB 15:00/17:00 2:00 Leis de Newton Refração da luz 11/09 3ºB – 3ºA 15:00/17:00 2:00 Correção dos exercícios Correção dos exercícios 17/09 3ºA – 1ºB 15:00/17:00 2:00 Resistores mistos Aula de Filosofia 18/09 3ºB – 3ºA 12:45/17:00 4:00 Resistores mistos Exercícios sobre resistores mistos 30/09 1ºB – 2ºB 12:45/17:00 4:00…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA DOMINGOS RODRIGUES SOUZA JUNIOR O ENSINO DE ELETRODINÂMICA EM UMA PERSPECTIVA INVESTIGATIVA: ANALISANDO OS DESDOBRAMENTOS SOBRE A APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES VITÓRIA 2014 DOMINGOS RODRIGUES SOUZA JUNIOR O ENSINO DE ELETRODINÂMICA EM UMA PERSPECTIVA INVESTIGATIVA: ANALISANDO OS DESDOBRAMENTOS SOBRE A APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação…

necessárias à conservação de equipamentos, instrumentos e outros materiais da área de atuação. - Receber, coletar, preparar, conferir e distribuir materiais, procedendo aos registros e demais procedimentos pertinentes, para subsidiar os trabalhos periciais. - Elaborar relatórios das atividades desenvolvidas, abrangendo os métodos, materiais, equipamentos e resultados alcançados. - Participar da elaboração de manuais de procedimentos para operação de instrumentos e execução de…

compreender que o sistema que escolheu apresente algumas deficiências. Involuntariamente, em algumas das suas demonstrações admitiu resultados, muitas vezes intuitivos, sem demonstração. Os treze livros * Os livros I-IV tratam de geometria plana elementar. Partindo das mais elementares propriedades de retas e ângulos conduzem à congruência de triângulos, à igualdade de áreas, ao teorema de Pitágoras (livro I, proposição 47) e ao seu recíproco (livro I, proposição 48), à…

compreender que o sistema que escolheu apresente algumas deficiências. Involuntariamente, em algumas das suas demonstrações admitiu resultados, muitas vezes intuitivos, sem demonstração. Os treze livros * Os livros I-IV tratam de geometria plana elementar. Partindo das mais elementares propriedades de retas e ângulos conduzem à congruência de triângulos, à igualdade de áreas, ao teorema de Pitágoras (livro I, proposição 47) e ao seu recíproco (livro I, proposição 48), à…

muito critério, tanto as ilustrativas quanto as que representam montagens experimentais. 001_009_Iniciais Reprodução proibida. Art.184 do Código Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998. 3 9/8/06, 4:12 PM Cada uma das seis partes se inicia com texto e imagens que resgatam aspectos históricos relevantes do conteúdo que nela será estudado. Nos capítulos, a teoria é apresentada de forma a priorizar a construção dos conceitos a partir de exemplos. Os exercícios foram…

autores comentam: As aulas tradicionais, com exposições orais, sessões de exercícios e de resolução de problemas, demonstrações experimentais, recursos audiovisuais, etc., parecem não ter eficácia para uma significativa parcela de alunos no que concerne à reformulação conceitual. O clima de pouca participação no processo faz com que as contradições freqüentemente passem desapercebidas por alunos e professores. (AXT et al., 1990, p.141) Nesse trabalho é proposto o uso de…

norteadores. Nosso desafio é, portanto, buscar meios para concretizar esses novos horizontes, especialmente dentro da realidade escolar hoje existente no país. Como conseguir realizar tanto com tão pouco espaço, tempo, recursos materiais, carências formativas e afetivas dos alunos, condições de trabalho dos professores? Passada a tempestade inicial, os professores de Física têm ousado mudar, mas sentem-se, muitas vezes, inseguros, desamparados e pouco confiantes quanto aos resultados…

2011. 130p. : il. ; grafs. tabs. Inclui bibliografia UFSC. Licenciatura em Física na modalidade à distância. ISBN 978-85-99379-92-9 1. Física – História. 2. Ciência – Filosofia. 3. Física – Estudo e ensino. I. Título. CDU 53 Catalogação na fonte elaborada pela DECTI da Biblioteca Central da UFSC Sumário Apresentação..................................................................... 7 1 Sobre a história e o ensino da…