Roteiro para elaboração de projetos de ação/intervenção v. 2.0

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE AÇÃO/INTERVENÇÃO v. 2.0 Professor Ms. Hercules Pimenta dos Santos http://lattes.cnpq.br/1340215270860878 Um projeto indica o rumo que se deve percorrer, correspondendo às tomadas de decisões pelos agentes que o concebem, planejando, executando e avaliando sempre, tendo por base a organização do trabalho de forma integral. É, portanto, um instrumento teórico–metodológico em busca de um caminho que remeterá à realização da melhor maneira possível para uma ação almejada. APRESENTAÇÃO A apresentação do projeto deve expressar o que contém o documento, o que visa, como foi elaborado, visto ser fruto das reflexões de discussões coletivas de uma equipe comprometida com resultados. Incluir a localização muito bem definida da realização das atividades do Projeto. A localização de realização das atividades das ações identificando Estados e Municípios, sendo o caso. Apresentar as principais informações sobre o Projeto, como o seu objetivo; o público alvo; a abrangência de sua atuação; os resultados esperados; a sua integração com a comunidade local; as principais estratégias de integração com outras atividades, como de ensino e pesquisa; e, se for o caso, as formas de articulação das ações a ele vinculadas e o eixo articulador. Se for um Projeto em andamento, explicitar o estágio em que se encontra a(s) principal(s) atividades(s) já executada(s). Caracterização do público alvo – Descrição do segmento/grupo/instituição a ser…

DIAGNÓSTICO DAS ORGANIZAÇÕES - ELABORAÇÃO DE PROJETOS E PROCESSOS DE INTERVENÇÃO ADMINISTRATIVA Autores Liliane Cristine Schlemer Alcântara1 Mayara Sandim2 Thomás Henrique Silva Lima3 Resumo Este trabalho resultou da busca em reafirmar as competências conceituais e técnicas dos acadêmicos do curso de Administração. O estudo na área de organização e métodos teve como objetivo investigar e analisar os fatores que influenciam na eficiência e na eficácia das organizações. A técnica de…

Unidade III PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA Profa. Lucy Almeida Projetos para crianças de 4 a 5 anos  Nesta segunda infância, podemos dizer que a criança “explode” de tanta curiosidade. A criança já: 1. desenvolveu a oralidade; e 2. tem domínio do próprio corpo. O adulto: 1. desempenha um papel desafiador. “O encontro com as abelhas”  “Certo dia, ao sentarmos na roda para a leitura de mais uma nova aventura da Rosa Maria no Castelo Encantado, nos deparamos com alguns…

3 (Equipe) Discutir a relevância de cada etapa descrita e sua relação com a importância de projetos que visem à intervenção social. Passo 4 (Equipe) Elaborar uma síntese dos principais pontos discutidos pelo grupo, evidenciando o conceito de projeto e sua importância para a sociedade. Este texto deverá servir de base para a elaboração dos slides que irão compor o trabalho final. ETAPA 2 Esta atividade é essencial para que você visualize alguns Projetos de Intervenção Social e…

PROGRAMA DE VALORIZAÇÃO DO PROFISSIONAL DA ATENÇÃO BÁSICA TUTORIAL PARA O MÉDICO PROJETO DE INTERVENÇÃO PROVAB 2014 Brasília/DF, 17 de setembro de 2014. 1 APRESENTAÇÃO Senhor (a) Médico (a) participante do PROVAB: O Projeto de Intervenção (PI) é uma proposta de ação para o enfrentamento de um problema real observado em seu território de atuação, seja no âmbito da clínica ou da organização dos serviços. O projeto deve ter como foco a melhoria das condições de saúde…

PROJETO-INTERVENÇÃO O curso de formação de gestores escolares que estamos realizando orientase por dois eixos básicos: a) a educação compreendida como direito social a ser suprido pelo Estado; b) a gestão democrática da escola como meio indispensável à realização da finalidade social da educação. Esses dois eixos que orientam nosso curso do começo ao fim, levam-nos a Suas atividades terão como horizonte a escola, de modo particular, a escola em que você atua! uma…

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE INTERVENÇÃO A elaboração do Projeto de tem por finalidade atender a uma necessidade de provocar transformações na realidade numa dada realidade. Por tratar-se de uma disciplina do Curso de Gestão de Serviços de Saúde, recomenda-se que seja um projeto de intervenção. Projetos de intervenção se caracterizam por serem propostas estratégicas para a busca de transformações da realidade de situações, serviços ou setores considerados coletivamente como…

PROJETO-INTERVENÇÃO O curso de formação de gestores escolares que estamos realizando orientase por dois eixos básicos: a) a educação compreendida como direito social a ser suprido pelo Estado; b) a gestão democrática da escola como meio indispensável à realização da finalidade social da educação. Esses dois eixos que orientam nosso curso do começo ao fim, levam-nos a Suas atividades terão como horizonte a escola, de modo particular, a escola em que você atua! uma…

Brasil. Ministério da Cultura. Instituto do Programa Monumenta Manual de elaboração de projetos de preservação do patrimônio cultural / Elaboração José Hailon Gomide, Patrícia Reis da Silva, Sylvia Maria Nelo Braga. _ Brasília : Ministério da Cultura, Instituto do Programa Monumenta, 2005. 76 p. (Programa Monumenta, cadernos técnicos 1) I. Patrimônio cultural. II. Gomide, José Hailon. III. Silva, Patrícia Reis da. IV. Braga, Sylvia Maria Nelo. V. Brasil. Instituto do Programa…

Manual de elaboração de projetos de preservação do patrimônio cultural / Elaboração José Hailon Gomide, Patrícia Reis da Silva, Sylvia Maria Nelo Braga. _ Brasília : Ministério da Cultura, Instituto do Programa Monumenta, 2005. 76 p. (Programa Monumenta, cadernos técnicos 1) I. Patrimônio cultural. II. Gomide, José Hailon. III. Silva, Patrícia Reis da. IV. Braga, Sylvia Maria Nelo. V. Brasil. Instituto do Programa Monumenta. CDU 719:061.2 Manual de Elaboração de Projetos de…