Plano anual de trabalho educação infantil

|ÍNICIO |TÉRMINO |RESPONSÁVEL |RESULTADO ESPERADO |INDICADOR |CUSTOS |CUSTOS |QUEM | | | | | | | | |CAPITAL |CUSTEIO |FINANCIA | |01 |Elaborar um cronograma para a |04/2008 |04/2008 |Benedita |Cronograma elaborado |Documento contendo o cronograma | | | | | |realização das atividades | | | | |das atividades extra-classe. | | | | | |extra-classe. | | | | | | | | | |02 |Elaborar um programa para realização |04/2008 |04/2008 |Mª Cristina |Programa Elaborado |Documento contendo o programa das| | | | | |das atividades extra-classe. | | | | |atividades extra-classe. | | |

Kubitschek ___________________________________ Prof: Maria das Graças R. Cunha Teixeira E. E. Virgilio de Melo Franco ____________________________________ Suely Batista Gomes E. E. Altina de Paula ___________________________________ Prof: Venuta Maria Alves Ferreira E. E. Quintino Vargas – João Pinheiro Sumário 1.0…

conjecturas, formular generalizações, pensar de maneira lógica; Desenvolver o pensamento crítico e flexível e a autonomia intelectual; Adquirir, avaliar e transmitir informações; Entender e ampliar fundamentos científicos e tecnológicos; Desenvolver a capacidade de aprender, tendo como meios o domínio da leitura, da escrita e do conhecimento matemático, que de tal forma, permita compreender o mundo; Explorar a matemática partindo de problemas encontrados no cotidiano e nas demais…

Orientações para a organização do Ciclo Inicial de Alfabetização AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA: ALFABETIZAÇÃO NO CICLO INICIAL Caderno GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO SECRETÁRIO-ADJUNTO DA EDUCAÇÃO SECRETÁRIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO SUBSECRETÁRIO DE ADMINISTRAÇÃO DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO Aécio Neves da Cunha Vanessa Guimarães Pinto João Antônio Filocre Saraiva Maria Eliana Novaes Gilberto José Rezende dos Santos EQUIPE TÉCNICA SUPERINTENDÊNCIA DE…

oportunizem ou venham a oportunizar a pratica de atividades físicas, recreativas e esportivas.  Conhecer, dominar, produzir, selecionar, e avaliar os efeitos da aplicação de diferentes técnicas, instrumentos, equipamentos, procedimentos e metodologias para a produção e a intervenção academico-profissional em Educação Física nos campos da prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, da formação cultural, da educação e reeducação motora, do rendimento fisico-esportivo, do…

empregados, tempo de execução e formas de avaliação. 3 - A finalidade maior do planejamento e elaborar um documento para ser arquivado e estar à disposição da secretaria de educação. 4 - O professor precisa considerar sua realidade, seu alunado, sua escola, sua comunidade e outros aspectos que interfiram no processo escolar. 5 - Processo voltado para a leitura crítica da realidade, consiste em uma reflexão que antecede a prática. Sua resposta: 3 - A finalidade maior do planejamento…

A avaliação psicológica é de suma importância para a atividade profissional do psicólogo. Com as mudanças na legislação, a necessidade de discussões sobre classificações psiquiátricas é emergente. Classificações como a CID-10 e o DSM-IV, quando utilizadas em diagnósticos psicológicos, por serem embasadas cientificamente, facilitam a discussão entre profissionais de campos diferentes. O processo de avaliação cognitivo-comportamental é o início do desenvolvimento do tratamento terapêutico…

Orientações para a organização do Ciclo Inicial de Alfabetização AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA: ALFABETIZAÇÃO NO CICLO INICIAL Caderno GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS Aécio Neves da Cunha SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO Vanessa Guimarães Pinto SECRETÁRIO-ADJUNTO DA EDUCAÇÃO SECRETÁRIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO SUBSECRETÁRIO DE ADMINISTRAÇÃO DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO João Antônio Filocre Saraiva Maria Eliana Novaes Gilberto José Rezende dos Santos EQUIPE…

como instrumento de aprendizagem - Mobilizar competências ao nível da pesquisa e da receção em língua espanhola, com recurso às tradicionais e novas tecnologias de informação e comunicação - Aprofundar e diversificar experiências de leitura - Interpretar e produzir diferentes tipos de texto em apropriação progressiva de estratégias discursivas - Desenvolver saberes pragmático-funcionais - Interagir em diferentes contextos situacionais - Aperfeiçoar competências a nível linguístico,…

Conselhos Escolares * Regimento Escolar * Colegiado Escolar * Plano de Ensino * Discutir metas e ações do PDE (Programa de Desenvolvimento da Escola); * Construções dos Diagnósticos; * Organizar o Plano de Ação da Escola; * Construir o calendário anual de atividades; (importante lembrar que as reuniões devem ser agendadas de maneira a não comprometer a demais atividades que envolvam o calendário escolar) * Elaborar sua rotina de trabalho. | Estimular e articular a…