Educação Ambiental Projeto Interdisciplinar

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA luciana de oliveira bastos trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: RESÍDUOS SÓLIDOS (LIXO) Linhares 2014 luciana de oliveira bastos trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: RESÍDUOS SOLÍDOS (LIXO) Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,

RECICLANDO NOSSO LIXO DIÁRIO 1 – INTRODUÇÃO A humanidade tem acordado cada vez mais para questões ambientais, como poluição do ar, dos rios, do solo, queimadas etc., entretanto, as pessoas na sua grande maioria não se dão conta que essa poluição começa em casa. Diariamente geramos lixos domésticos que segundo pesquisa da revista Planeta Sustentável de

: A PROPOSTA POLÍTICO-PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PERSPECTIVA DA ESCOLA SAGARANA Eurípedes Pontes Júnior Inês Taurino Teixeira Maria Clarice Rodrigues Souto Raquel Elizabete de Souza Santos* A Educação Ambiental deve contribuir para o desenvolvimento de um espírito de responsabilidade e solidariedade entre os homens e entre os países e as regiões, como fundamento de uma nova ordem internacional que garanta a conservação, a proteção e a melhoria do meio ambiente. Nessa…

SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DA UNAERP CAMPUS GUARUJÁ Projeto interdisciplinar de educação ambiental “água, seu futuro em nossas mãos” Sandra Cristina Correia da Silva Geógrafa Docente - E.E.Paulo Clemente Santini sandrageo.prof@hotmail.com Adilson Lima Marques Docente – Cursos de Engenharias e Tecnologia em Gestão Ambiental UNAERP – Universidade de Ribeirão Preto – Campus Guarujá almarques2003@ig.com.br Este simpósio tem o apoio da Fundação Fernando Eduardo Lee…

Graduação. Agradecemos também a todos que fizeram com que este trabalho fosse realizado com sucesso, a nossa família e a nossos amigos que sempre colaboraram com excelente trabalho em equipe. A todos os nossos professores que participaram da nossa educação, proporcionando a oportunidade de nos tornar pessoas cada vez melhores. Em especial a Professora xxxxxxxxxxx pelos grandes ensinamentos e orientações, mas principalmente pelo amadurecimento que nos proporcionou e a todos os…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia PROINTER II Relatório Final Taguatinga/DF 2013 Nome completo: RA: Nome completo: RA: Nome completo: RA: Nome completo: RA: Nome completo: RA: Nome completo: RA: Relatório Final Relatório Final apresentado no Projeto Interdisciplinar do Curso de Tecnologia em Logística na…

novo paradigma, o Desenvolvimento Sustentável é um modelo de desenvolvimento que permite à sociedade distribuir seus benefícios econômicos e sociais, assegurando a qualidade ambiental para as próximas gerações.A velocidade da globalização fez com que surgisse uma enorme preocupação para os cientistas da área ecológico-ambiental, perante a capacidade do planeta em suportar a evolução da existência humana e a exploração dos seus recursos naturais. Como em nenhuma outra área de…

ANHANGUERA-UNIDERP Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Período: 3º Tutora à Distância: Djalma Silveira Tutor Presencial: Donizete Silva de Menezes Pólo: Juazeiro-BA Discentes: Eliana Alves Neto Paula , RA: 402696 Lucélia Cristina de A. Queiroz, RA: 400014 Rosângela Maria Pereira Vieira, RA: 404871 E-MAIL: @hotmail.com.br Lucelia.Laura@hotmail.com.br RmpVieira2011@hotmail.com.br DESENVOLVIMENTO SOBRE PROJETOS EDUCATIVOS TRANSDISCIPLINAR PARA EDUCAÇÃO…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO educação física gilvaní silva melo a importância do projeto polítco pedagógico para a organização escolar Esplanada 2014 gilvaní silva melo a importância do projeto polítco pedagógico para a organização escolar Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do Trabalho Pedagógico; Filosofia da Educação e…

Educação Ambiental: Reflexões sobre o processo ensino-aprendizagem no curso de Pedagogia no Campus X – UEPA. SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 13 2- A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO PRÁTICA ESCOLAR 18 2.1- CONTEXTO HISTÓRICO 18 2.2- CONCEITO E IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL 25 2.3- A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO PRÁTICA INTERDISCIPLINAR 29 3- A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS DOCUMENTOS OFICIAIS 37 3.1- A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA 37 3.2- A POLÍTICA NACIONAL DA EDUCAÇÃO…