Educação Ambiental Nas Escolas Públicas

PARA IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL NO CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO – CEPAE - GO GOIÂNIA, DEZEMBRO DE 2013. ii LEI DIMARA PEREIRA BOTELHO, ROBERTA DA SILVA CARDOSO SUGESTÕES SISTÊMICAS PARA IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL NO CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO – CEPAE - GO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de bacharel no Curso de Ciências Ambientais da Universidade Federal de Goiás, UFG.

1. INTRODUÇÃO Ao analisar o trabalho de consciência ambiental no processo de ensino-aprendizagem nas escolas de educação básica, percebe-se que atuar na educação ambiental, atualmente, tornou-se um desafio para todos os cidadãos, tendo em vista a preocupante crise ambiental, e a sobrevivência dos seres vivos no planeta já é muito questionada. Nesse contexto, faz-se necessário caracterizar a importância da educação ambiental nas instituições escolares, tanto para a formação quanto…

Ciências Biológicas Educação Ambiental na Educação: Conceitos e Princípios ABRIL, 2013 Educação ambiental na educação: Conceitos e Princípios ABRIL, 2013 RESUMO Educação ambiental é um tema cada vez mais explorado, visto que a população passou a enxergar a necessidade de ser preservar o meio ambiente. A educação ambiental tem como principal…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO DESENVOLVIMENTO DE CONSCIENTIZAÇÃO DAS CRIANÇAS NA ESCOLA THAÍSE RIO BRANCO ABRANTES JOÃO PESSOA – PB 2013-03-19 THAISE RIO BRANCO ABRANTES Projeto apresentado ao Curso de Pedagogia como um dos pré- requisitos para aprovação na Disciplina de Pesquisa II da Educação,…

A COLETA SELETIVA DO LIXO COMO FERRAMENTA NA CONSERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE, EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE BOA VISTA, ESTADO DE RORAIMA Resumo Este artigo trata-se um estudo realizado em uma Escola Pública no município de Boa Vista-RR, cujo objetivo é mostrar a importância da coleta seletiva do lixo como ferramenta na preservação do meio ambiente, a metodologia procede de uma análise bibliográfica e pesquisa “in loco” onde foram aplicados questionários compostos de questões…

PRESERVAÇÃO AMBIENTAL E GEOGRAFIA NA ESCOLA: PROJETO DE EXTENSÃO NA ESCOLA FELISBINO ALVES CARREJO – UBERLÂNDIA (MG) PRESERVAÇÃO AMBIENTAL E GEOGRAFIA NA ESCOLA: PROJETO DE EXTENSÃO NA ESCOLA FELISBINO ALVES CARREJO – UBERLÂNDIA (MG) Dhulia Alves de Souza Universidade Federal de Uberlândia - UFU dhulia_alves@yahoo.com.br Jean Roger Bombonatto Danelon Universidade Federal de Uberlândia – UFU jean.geoufu@yahoo.com.br Lilian Carla Moreira Bento Universidade Federal de Uberlândia - UFU

Educação ambiental, sustentabilidade e ciência: o papel da mídia na difusão de conhecimentos científicos http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1516-73132011000300008&script=sci_arttext Licenciada e bacharel em Letras, doutoranda em Educação. Investigadora, TEIA-USP - Laboratório de Educação e Ambiente, Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. São Paulo, SP, Brasil. Resumo “São problemas de ordem ambiental: aquecimento global, mudanças climáticas, escassez de recursos naturais

Educação Tecnológica e Ambiental Aplicada a Robótica Educacional Antonia Fernandes da Rocha1, Italândia Ferreira de Azevedo1 1 Graduandas do Curso de Tecnologia em Mecatrônica Industrial - IFCE. e-mail: antonia.mec@gmail.com, italandiag@gmail.com Resumo: O presente trabalho relata um projeto sobre Educação Tecnológica e Ambiental a partir de construções de protótipos simples utilizando lixo eletrônico. O mesmo foi desenvolvido na forma de um trabalho voluntário por uma equipe…

Processo Formativo Escolas Sustentáveis SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL III ENCONTRO NACIONAL DOS COORDENADORES DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Dulce Maria Pereira Brasília maio/2010 2 O Projeto nasceu pela ousadia da Coordenação Geral de Educação Ambiental do Ministério da Educação [MEC] em diálogos com três universidades federais de Ouro Preto [UFOP], de Mato Grosso do Sul [UFMS] e de Mato Grosso [UFMT]. 3 O projeto ­ contexto O Projeto Escolas Sustentáveis,…

Educação Ambiental ALEX BENEDETTI ARIEL FIGUEIREDO VITOR SIVALDO MORENO ELTON CALDERONI INIESTA LEANDRO COUTO MARCIO -SÃO CARLOS-SP 2014 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Foi utilizada pela primeira vez em 1965 a expressão “Educação Ambiental” (Enviromental Education) na “Conferência de Educação” da Universidade de Keele, Grã-Bretanha, a sociedade tomou conhecimento dos problemas ambientais e os governos definiram que a saída