Educação Ambiental Nas Escolas Metodologia

ESTUDO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL APLICADA FORMALMENTE Denise Dias de Sousa1 Murilo Paixão Teixeira1 Priscila Sandes Costa Felix1 Suellen de Paiva Souto1 Leonardo Gomes Lara 21 RESUMO A educação ambiental é aquela destinada a desenvolver nas pessoas conhecimentos, habilidades e atitudes voltadas para a preservação do meio ambiente, sendo um tema cada vez mais tratado nas escolas. Ela contribui muito para renovar o processo educativo, trazendo a avaliação crítica, a adequação…

4 JUSTIFICATIVA.......................................................................................................5 OBJEITIVOS............................................................................................................5 METODOLOGIA.......................................................................................................6 AVALIAÇÃO..............................................................................................................6 BIBLIOGRAFIA.....

futuras gerações.” Constituição Federal de 1988, Art. 225. • IDENTIFICAÇÃO: Colégio Sagrado Coração de Jesus Nome do Projeto: Meio Ambiente na Sala de Aula . Este projeto é multidisciplinar e com a relevância do Tema, será realizado por toda a Escola, ou seja alunos dos três Segmentos e por todas as pessoas do entorno escolar. • JUSTIFICATIVA: A Proposta e o Compromisso: Formar uma Comunidade Sustentável . Em uma Comunidade Sustentável as pessoas cuidam das relações…

futuras gerações.” Constituição Federal de 1988, Art. 225.• IDENTIFICAÇÃO: Colégio Sagrado Coração de Jesus Nome do Projeto: Meio Ambiente na Sala de Aula . Este projeto é multidisciplinar e com a relevância do Tema, será realizado por toda a Escola, ou seja alunos dos três Segmentos e por todas as pessoas do entorno escolar.• JUSTIFICATIVA: A Proposta e o Compromisso: Formar uma Comunidade Sustentável . Em uma Comunidade Sustentável as pessoas cuidam das relações que…

Futuro Sustentável Diagnóstico de Ambiente do Grande Porto Educação Ambiental/Educação para o Desenvolvimento Sustentável Versão final para consulta pública Janeiro de 2006 Promotor Equipa técnica 1. Índice 1.1. 1.2. Índice de tabelas ...................................................................................................................................... 4 Índice de figuras......................................................................................

PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 005 2.1 METODOLOGIA 005 2.2 CRONOGRAMA 005 REFERÊNCIAS 006 ANEXOS 006 ROTEIRO DA ENTREVISTA........................................................................................006 ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO – Estágio I...................................................................007 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÕES DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA O trabalho de Estágio I, realizado na escola pública E.E.E.M Cristóvão Colombo,

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL SUMÁRIO INTRODUÇÃO 10 I – EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA 14 1. 1 Histórico da Educação Ambiental 14 1.2 Objetivos da Educação Ambiental

..........................................................................03 Identidade Profissional do Educador de 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental I.......03 1 Dados de Identificação da Escola...........................................................................04 1.1Estrutura Física da Escola..........................................................................04 2. Estrutura Currículo…

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROCEL NAS ESCOLAS A NATUREZA DA PAISAGEM ENERGIA: RECURSO DA vIDA Livro do Professor Projeto PROCEL EDUCAÇÃO - Educação Básica Coordenação Geral: ELETROBRÁS/PROCEL - Milton Marques ENERGIA: RECURSO DA VIDA Programa de Educação Ambiental “A Natureza da Paisagem” Autoria: CIMA - Marcos Didonet - Walkíria Barbosa - Vilma Lustosa - Iafa Britz Consultoria Técnica: Lineu Belico dos Reis Colaboração: Cláudio Hiroyuki Furukawa e Jamil Haddad Parecer…

Universidade Federal da Paraíba | Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Ambiental - UFPB | Conselho Nacional de Desenvolvimento e Pesquisa | I CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU: “EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O SEMIÁRIDO” (Projeto: Edital MCT-INSA/CNPq/CT-Hidro/Ação Transversal Nº 35/2010 – Desenvolvimento Sustentável do Semiárido Brasileiro) JOSÉ BATISTA DE QUEIRÓS NETO POLÍTICAS AMBIENTAIS NO SEMIÁRIDO PARAIBANO: Uma perspectiva educacional a partir da realidade local