Educação Ambiental Resposta Ead

[pic] Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR | | | | |Data da aula: |25/08/2011 | | | |

UNIDADE DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL JAQUELINE ROSSI DE ALBUQUERQUE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA RESÍDUOS DO SALÃO DE BELEZA JAF HAIR, PORTO ALEGRE-RS PORTO ALEGRE 2011 2 JAQUELINE ROSSI DE ALBUQUERQUE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA RESÍDUOS DO SALÃO DE BELEZA JAF HAIR, PORTO ALEGRE-RS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao SENAC EAD/RS como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação…

através de uma educação continuada, inovadora e de excelência, formar pessoas que contribuam para o desenvolvimento regional. Manual do Estudante Versão Atualizada |2015.1 Caro Estudante: Seja bem vindo! Você agora faz parte da UNIFACS, melhor universidade privada do Norte-Nordeste e uma das mais completas universidades do país; uma instituição que integra a Laureate International Universities, a maior rede de universidades privadas do mundo, líder global no segmento de Educação.…

2° SEMESTRE 2014. DICIPLINA NORTIADORAS: DIRETO EMPRESARIAL TECNOLOGIAS DE GESTÃO RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE TUTORA EAD : ERICA MARTINS DA COSTA LUCÉLIA / SP NOVEMBRO/2014  INTRODUÇÃO O mundo corporativo tem um espaço primordial na garantia de preservação de meio ambiente,e no que define qualidade de vida da sociedade. Organizações Sustentáveis à cima de valor

gestão. A prática de gestão acima descrita contempla o fundamento da excelência: | A | Pensamento Sistêmico; | Justifique sua resposta: | B | Liderança e Constância de Propósitos; Resposta correta | Justifique sua resposta: | C | Valorização das Pessoas; | Justifique sua resposta: | D | Conhecimento sobre o Cliente e o Mercado; | Justifique sua resposta: | E | Desenvolvimento de Parcerias. | Elaboração do Plano Operacional composto por programas e ações com os…

| CONTEÚDOS CURRICULARES Os conteúdos curriculares do curso de administração são desenvolvidos de acordo com diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em administração, definidos pelo Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Superior, a qual orienta as instituições a abordarem em seu projeto pedagógico e sua organização curricular conteúdos que revelem inter-relações com a realidade nacional e internacional e atendam a quatro eixos obrigados por lei. São elas

UMA VISÃO ARTICULADA DAS TEORIAS DE PIAGET E VYGOTSKY E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Kariston Pereira, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento – EGC, Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC, E-mail: kariston@egc.ufsc.br Iandra Pavanati, Mestre em Educação - UFSC. Professora INESA – Joinville, Email: iandrapavanati@hotmail.com Luiz F. J. Maia, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento – EGC, Universidade Federal de Santa…

universo da amostra, atualizadas as informações obtidas nas pesquisas anteriores e introduzida a análise de dados regionais. Na fase da pesquisa qualitativa e com o objetivo de compor a visão estratégica do trabalho, foram ouvidos: - o Ministério da Educação – MEC, visando os aspectos acadêmicos envolvidos na formação do bacharel em Administração; - o Ministério do Trabalho e Emprego – MTE, visando o exercício legal da profissão e as dificuldades para diferenciá-la de outras afins;…

universo da amostra, atualizadas as informações obtidas nas pesquisas anteriores e introduzida a análise de dados regionais. Na fase da pesquisa qualitativa e com o objetivo de compor a visão estratégica do trabalho, foram ouvidos: - o Ministério da Educação – MEC, visando os aspectos acadêmicos envolvidos na formação do bacharel em Administração; - o Ministério do Trabalho e Emprego – MTE, visando o exercício legal da profissão e as dificuldades para diferenciá-la de outras afins; - o…

Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitora de Pesquisa e PósGraduação Luciana Paes de Andrade Realização: Diretoria de Planejamento de EAD José Manuel Moran Barbara Campos Diretoria de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Gerência de Design Educacional Rodolfo Pinelli Gabriel Araújo Como citar esse documento: AZEVEDO, Carlos Eduardo de, Empreendedorismo. Valinhos, p. 1-22, 2013. Disponível em:…