Economia Portuguese Na Actualidade Estrutura De População Modulo 8 Economia

Ministério da Educação Departamento do Ensino Secundário PROGRAMA DE ECONOMIA A 10º e 11º ou 11º e 12º anos Cursos Científico-Humanísticos: Ciências e Tecnologias Ciências Socioeconómicas Ciências Sociais e Humanas Formação Específica Autores António Pastorinho Elsa Silva (Coordenadora) Lúcia Lopes Manuela Silvestre Rosa Moinhos Homologação 22/02/2001 (10º Ano) 05/03/2002 (11º Ano) ÍNDICE 1ª PARTE – INTRODUÇÃO…

.. 17 3.1. Estrutura dos módulos...................................................................................................... 17 3.2. Conceitos operatórios e conceitos metodológicos............................................................ 19 3.3. Conteúdos / Conceitos / Aprendizagens específicas dos módulos ................................. 21 10º ANO Módulo 1................................................................................................. 21 Módulo 2...........

Turismo Módulo: Turismo Técnico Especialista de Turismo Ambiental Conteúdos I - HISTÓRIA DO TURISMO: 1 - As primeiras viagens; 2 - O Turismo no século XX; 3 - A história do turismo em Portugal no Século XX. II - TURISMO NO CONTEXTO INTERNACIONAL: 1 - A importância do turismo no mundo actual; 2 - O turismo e a União Europeia; 3 - Perspectivas de evolução do turismo a nível mundial. III - A DEMOCRATIZAÇÃO DO TURISMO IV - CONCEITOS ACADÉMICOS E OPERACIONAIS DO TURISMO…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 2.4 Guião para a investigação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 2.5 O Relatório – sugestão de estrutura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 3. Pistas para a Exploração das Transparências . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 4.Testes de Avaliação . . . . . . . . .

passado, uma alavanca impulsionadora do progresso e da coesão nacional. Como outras disciplinas científicas, tem uma História que pode ser ilustrada por múltiplas histórias5. Arnaldo Sampaio (1908-1984) marcou a formação da maioria dos especialistas portugueses. Transmitiu aos seus discípulos a noção da vastidão das áreas de interesse em Saúde Pública. Foi um dos primeiros a considerar natural a intervenção de médicos no processo de desenvolvimento através da colaboração técnica em…

APRENDIZAGEM - PRA 10 - 85 h REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Informática - Sistemas - Nível 4 | 09-01-2013 6 / 63  Formação Tecnológica 6 Código5 UFCD pré-definidas Horas 0769 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Arquitectura interna do computador Dispositivos e periféricos Conexões de rede Sistemas operativos - instalação e configuração Rede local - instalação Rede local - instalação de…

Publicidade e promoção 50 0348 5 Técnicas de merchandising 50 0349 6 Ambiente, Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho ­ conceitos básicos 25 7851 7 Aprovisionamento, logística e gestão de stocks 50 0368 8 Controlo e armazenagem de mercadorias 50 0369 9 Língua inglesa ­ gestão de stocks 50 0350 10 Comunicação interpessoal ­ comunicação assertiva 50 7842 11 Técnicas de atendimento 50 7843 12…

2. 3. 4. 5. 6. Caracterização da Disciplina ……. ……. … Visão Geral do Programa …………. …...... Competências a Desenvolver ……. ……. … Orientações Metodológicas / Avaliação …. Elenco Modular ……. ……. … ……. ……. Bibliografia …………………. …………. …. 2 2 4 4 5 8 1 Programa de ÁREA DE INTEGRAÇÃO Cursos Profissionais 1. Caracterização da Disciplina A Área de Integração surge em 1990, no quadro da componente sociocultural dos currículos de formação de nível 3 das escolas profissionais. A…

Disciplina ……. ……. … 2 2. Visão Geral do Programa …………. …...... 3 3. Competências a Desenvolver. ………. …. 5 4. Orientações Metodológicas / Avaliação …. 5 5. Elenco Modular …….....………………........ 8 6. Bibliografia …………………. …………. …. 8 1 Programa de SOCIOLOGIA Cursos Profissionais 1. Caracterização da Disciplina A disciplina de Sociologia integra a componente científica dos cursos profissionais orientados para os serviços de apoio…

2. 3. 4. 5. 6. Caracterização da Disciplina ……. ……. … Visão Geral do Programa …………. …...... Competências a Desenvolver ……. ……. … Orientações Metodológicas / Avaliação …. Elenco Modular ……. ……. … ……. ……. Bibliografia …………………. …………. …. 2 2 4 4 5 8 1 Programa de ÁREA DE INTEGRAÇÃO Cursos Profissionais 1. Caracterização da Disciplina A Área de Integração surge em 1990, no quadro da componente sociocultural dos currículos de formação de nível 3 das escolas profissionais. A…