Economia Portuguesa Na Atualidade

DISCIPLINAS COMUNS A TODOS OS CARGOS CONHECIMENTOS BÁSICOS: LÍNGUA PORTUGUESA Compreensão de texto. Acentuação gráfica. Pontuação. Classe de palavras. Flexão verbal. Formação de palavras. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Uso de pronomes. Estrutura da frase. Elos sintáticos. Funções da linguagem. Semântica: sinonímia, antonímia, paronímia, homonímia, polissemia. Figuras de linguagem. Denotação. Conotação. ATUALIDADES (Conhecimentos Gerais – Conhecimento…

PROVA DO CONCURSO PUBLICO 2.1 LÍNGUA PORTUGUESA: Compreensão e interpretação de texto. A estrutura do parágrafo. Ortografia. Acentuação gráfica. Crase. Pontuação. Divisão silábica. Substantivos e adjetivos(gênero, número e grau). Verbos(tempos e modos). Regência (verbal e nominal). Concordância (verbal e nominal). Estrutura do período simples e composto. Fonética e Fonologia: encontros vocálicos e consonantais. Dígrafos. Morfologia – classes de palavras: artigo,substantivo, adjetivo, pronome

básicos: 25 (vinte e cinco) questões com peso 1 (um) para cada questão, sen­do: 8 (oito) questões de Língua Portuguesa, 4 (quatro) questões sobre Legislação Aplicada aos Servidores do Governo do Distrito Federal, 4 (quatro) questões sobre o Sistema Único de Saúde (SUS), 3 (três) questões de Raciocínio Lógico e Matemático, 3 (três) questões de Microinfor­mática e 3 (três) questões de Atualidades; b) conhecimentos específicos: 25 (vinte e cinco) questões com peso 2 (dois) para cada…

determinadas crençassão alguns dos critérios utilizados para autodefinição dos povos indígenas na atualidade. Resposta Correta: e) Estreita vinculação a terra (território) e a determinadas crençassão alguns dos critérios utilizados para autodefinição dos povos indígenas na atualidade. Feedback da resposta: Dentre alguns critérios utilizados para autodenifição dos povos indígenas na atualidade, podem ser identificados os seguintes critérios: 1. Continuidade histórica com…

Introdução O trabalho elaborado faz referencia a história da evolução do dinheiro, com enfase na moeda brasileira, desde o Brasil colonia (1500-1822) até a Nova República ( a partir de 1983). Na atualidade a principal fonte de troca para adquirição de bens ou serviços é o dinheiro,na forma de papel (cédulas) ou moedas.O dinheiro é resultado de uma grande evolução. O sistema de troca nem sempre foi gerado pelo dinheiro na forma física como o conhecemos hoje. No inicio praticava-se o…

homogeneizar essa cultura. d) Identificar-se como diferente da sociedade nacional, não é um dos critérios utilizados para autodefinição dos povos indígenas na atualidade. e) Estreita vinculação a terra (território) e a determinadas crençassão alguns dos critérios utilizados para autodefinição dos povos indígenas na atualidade. 0,2 pontos PERGUNTA 2 Podem ser identificadas tentativas de domínio dos povos indígenas por parte dos colonizadores portugueses. Uma delas foi…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo explorar o tema “Brasil Socioeconômico” , assim abordando assuntos sobre a política , a economia desde o Brasil Colônia até atualidade, Brasil República. CRONOLOGIA - BRASIL COLÔNIA Ciclo do Pau Brasil (1500 a 1530) Chegada dos portugueses ao Brasil em 22 de abril de 1500 Portugueses começam a extrair o pau-Brasil da região litorânea

Introdução Abordarei neste, a relevância do elemento negro na formação do país e suas contribuições, desde o período colonial até a atualidade. Mostrarei a influência do negro em diversos segmentos da cultura, religião, economia e etnia brasileira. Mostrarei a grande influência da cultura africana na nossa maneira de viver, a presença afro-brasileira na nossa língua, de proveniência africana. Assim como a importância que trouxeram na alimentação e a influência da religião africana. …

CADEIA PRODUTIVA DA CANA-DE-AÇÚCAR 2. JUSTIFICATIVA Promover o desenvolvimento integral dos alunos num ambiente com propostas lúdicas educativas, onde o aluno possa reconhecer a importância da plantação de cana e da produção de açúcar para a economia brasileira desde os tempos coloniais até os dias de hoje, quando o Brasil continua a ser um dos maiores produtores mundiais do produto. 3. PÚBLICO ALVO Alunos do 2º ano do Ensino Fundamental. 4. TEMPO ESTIMADO 2 semanas …

13 VII – Quanto ao texto II, como este tema se relaciona ao texto IV? ................................14 VIII – Quais as conclusões que chegamos com esta pesquisa? ....................................15 IX – Quais heranças culturais chegaram a atualidade? ...................................................16 X – Qual a importância desta pesquisa para o assistência social? ...............................17 I – Introdução Estudamos assuntos relacionados ao…