Dislexia Projeto

educativa? R- Vejo como uma ação que tem que ser comprometida com a diversidade que garante a todos um ensino de qualidade com o propósito do desenvolvimento, da socialização e do sucesso dos alunos. 2- Por que a opção de trabalhar com projetos? R- Trabalhar com projetos é uma forma de vincular o aprendizado escolar aos interesses e preocupações indo além dos limites do currículo, pois o tema escolhido pode ser explorados de forma ampla e interdisciplinar, o que implica pesquisas,…

o objetivo desse trabalho é discutir a TAA como uma técnica que pode ser inserida no contexto educacional, vislumbrando uma compreensão maior sobre o comportamento humano mediante a interação com os animais, através de uma revisão bibliográfica e projeto piloto fictício (proposto pelo Curso) Deste modo, o conteúdo que será apresentado demonstrará como o Educador pode exercer também uma intervenção pedagógica para a melhoria continua das interações humanas em sala de aula.…

RESUMO Este trabalho acadêmico visa pesquisar as dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita, em que se deverá realizar a busca em autores que tratam do tema, numa pesquisa bibliográfica de origem qualitativa, após as leituras e o projeto elaborado pelas alunas do curso de Pedagogia, da Faculdade Pitágoras. Um trabalho de conclusão de curso dividido em títulos que abordam o papel da leitura e da escrita na formação do sujeito, com a história da escrita e da leitura,…

*Escrever: um desafio para todos para o desenvolvimento e aquisição da linguagem; *Desumanização e Barbárie na Obra "Ensaio Sobre a Cegueira”, de José Saramago; *A Ressignificação das Práticas Pedagógicas e dos Níveis de Aprendizagem sob o Prisma dos Projetos de Leituras; *A Linguagem utilizada por Lima Barreto em suas obras Pré-Modernistas *A Diversidade Linguística: o universo linguístico dos falantes e sua relação com a fala; *A Importância da Experiência Literária para a Formação do…

iii SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. PANLEXIA – O QUE É E DE ONDE VEM 01 06 1.1. DESCRIÇÃO, ORIGEM E TESTES PARA DIAGNOSTICAR DIFICULDADES 06 1.2. O MÉTODO PANLEXIA 12 2. DIAGNÓSTICO E ATENDIMENTO AO DISLÉXICO: A RELEVÂNCIA DADA AO CÓDIGO 2.1. DISLEXIA – BASES QUE (NÃO) SUSTENTAM O DIAGNÓSTICO 3. ALFABETIZAÇÃO: CONCEPÇÕES E METODOLOGIAS 23 27 39 3.1. CAGLIARI E O BÁ-BÉ-BI-BÓ-BU: UMA REFLEXÃO (AINDA) NECESSÁRIA 40 3.2. A CARTILHA: APROXIMAÇÃO METODOLÓGICA 3.3. CONCEPÇÕES DE…

antigos curso primário (com quatro a cinco anos de duração), e do curso ginasial, com quatro anos de duração, este último considerado, até 1971, ensino secundário. A duração obrigatória do Ensino Fundamental foi ampliada de oito para nove anos pelo Projeto de Lei nº 3.675/04, transformado na Lei Ordinária 11274/2006, passando a abranger a Classe de Alfabetização (fase anterior à 1ª série, com matrícula obrigatória aos seis anos) que, até então, não fazia parte do ciclo obrigatório (a…

Dificuldades de aprendizagem da linguagem escrita na infância..............60 11.12 Dislexia......................................................................................................61 11.13 Dislexia e distúrbio da atenção/hiperatividade..........................................62 11.14 Dislexia e baixo peso ao nascimento.................................................... 63 11.15 Influências genéticas na…

Operativos, bem como descreve outros instrumentos para a pesquisa institucional, diferenciando-os da prática clínica psicopedagógica. O intuito é a identificação da modalidade de ensino aprendizagem da Escola pesquisada para posterior encaminhamento e projeto de processo corretor. A Psicopedagogia Institucional, nas suas duas possibilidades: Psicopedagogo contratado e assessor, exigem do profissional, um profundo conhecimento do funcionamento de grupos, bem como um equilíbrio emocional e…

• • • • PROJETOS Prevenção e promoção em saúde da voz Audição Controle do ruído ambiental. Inserção de pessoas com necessidades especiais no ensino regular - D.A, Autista, Síndrome de Down. O FONOAUDIÓLOGO E A ESCOLA  ENSINO SUPERIOR  Projetos de inclusão  Acompanhamento de pessoas com necessidades especiais .  Palestras de sensibilização  Promoção da saúde vocal dos professores  Grupos de orientações a alunos com alterações de fala , linguagem, dislexia. …

1 INTRODUÇÃO: O Projeto Político Pedagógico da instituição representa todo planejamento da mesma. Devendo ser baseado em diagnósticos previamente constatados pela instituição e pela comunidade em geral e, após exposto, buscando discutir coletivamente soluções para os conflitos. Sendo assim elaborado e executado. No PPP, um tema de vital relevância é a educação inclusiva, a educação para as diversidades, pois na sociedade