Direito E Legislação Colaborativa Tema 7

brasileira. A inclusão é reveladora dessa distância que precisa ser preenchida com ações diferentes. Diante do exposto, evidencia-se o motivo pelo qual o tema em questão me chamou a atenção. Este projeto tem como objetivo principal clarear o sentido da inclusão, como inovação, tornando-o compreensível, aos que se interessam pela educação como um direito de todos, que precisa ser respeitado. Pretendo, também demonstrar a viabilidade da inclusão pela transformação geral das escolas,…

G uia A cadêmico Especialização em Direito Educacional ESPECIALIZAÇÃO EM DIREITO EDUCACIONAL PROFª. DRª. A. DINALLI Meu nome é A. Dinalli. Sou advogada e consultora jurídica educacional. Sou graduada em Ciências Sociais, História e Geografia. Publiquei, em 2005, o livro Constituição e construção da cidadania pela editora Mizuno e, em 2006, o livro Direitos Humanos, Sociedade e Reforma do Estado pela editora Millennium. Atuei na área pública, exercendo os cargos de Diretora…

clientes que esperam dele comprometimento e seriedade. Considerando essas necessidades este estudo foi realizado sobre a temática o perfil dos profissionais contábeis que atuam com o planejamento tributário. Assim, buscando conhecer com mais detalhes o tema proposto, definiu-se então como objetivo geral demonstrar a importância do contador e de seu conhecimento mediante a responsabilidade de elaborar um planejamento tributário eficaz. Para atender ao objetivo geral do estudo foi…

DE MEDIAÇÃO DE CONFLITOS PARA ADVOGADOS Escrito por Advogados O “Manual de Mediação de Conflitos para Advogados, Escrito por Advogados” é um desses trabalhos que comprovam a qualidade e a competência dos profissionais que atuam na promoção do Direito no Brasil. São eles que estão à frente das ações que têm como paradigma a Constituição Federal. Além disso, com a Reforma do Judiciário, os cidadãos e as instituições foram favorecidos com respostas mais rápidas e efetivas. Essa obra é…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS PUC-MINAS campus POÇOS DE CALDAS CURSO DE DIREITO SISTEMA BRASILEIRO DE DEFESA DA CONCORRENCIA BARBARA NEGRINI Poços de Caldas – MG Outubro de 2013 1 BRBARA NEGRINI SISTEMA BRASILEIRO DE DEFESA DA CONCORRENCIA Trabalho apresentado à disciplina Direito Empresarial, do 4° período do curso de Direito da Pontifícia Católica de Minas Gerais, campus de Poços de Caldas, sob a orientação do professor Emerson Andena. …

do País, trazendo em seu bojo algumas inovações e deliberando também sobre a Educação a Distância, segundo o PROINFO com a nova LDB a EAD passou a ser considerada oficialmente uma modalidade de educação. O artigo 80 da Lei nº 9394 estabelece na legislação educacional brasileira, pela primeira vez, de forma clara, a educação à distância quando diz que: [...] caracteriza-se a educação à distância como modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino…

e fraternidade são princípios fundamentais das sociedades modernas. Ao trabalhá-los de forma conjunta e indivisível temos as bases da própria cidadania. Isso garante direitos e determina obrigações, criando uma rede de solidariedade e crescimento coletivo. No número 3 da Revista Opet Educação & Cidadania abordamos aspectos de um tema fundamental para o desenvolvimento humano: a inclusão. Nosso foco, evidentemente, recai sobre a escola, ainda que, na maioria das vezes, a relação…

Pública com Cidadania – Pronasci, acesse www.mj.gov.br/pronasci Gabinete de gestão integrada municipal – GGIM Apresentação....................................... 5 Pronasci – O novo paradigma da segurança pública........................... 7 Segurança Pública: Compromisso de todos ....................... 10 O Gabinete de Gestão Integrada Municipal – GGIM ................................ 14 Conhecendo o Gabinete de Gestão Integrada Municipal – GGIM ............... 17…

................................................................................................................. 4 1 Justificativa ................................................................................................................... 7 2 Objetivos ....................................................................................................................... 9 2.1 Objetivo Geral ..............................................................................................

11 6.2. Desvantagens do método da escala Gráfica Segundo Chiavenato.......................................................................................... 11 6. IMPLEMENTAÇÃO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO....................... 13 7. BENEFÍCIOS PARA A EMPRESA E SEUS COLABORADORES.......... 14 8. CONCEITO E ANÁLISE DE DESCRIÇÃO DE CARGOS........................ 15 9. OBJETIVOS DA AVALIAÇÃO DE CARGOS E SALÁRIOS..................... 16 10. DESCRIÇÃO DE CARGOS PELA CAIXA