ASSISTÊNCIA AO SURDO NA ÁREA DE SAUDE COMO FATOR DE INCLUSÃO SOCIAL

visual, a escrita poderia ser uma alternativa, mas a realidade não é assim, para eles o português é a segunda língua, e como qualquer lingua estrangeira, é dificil seu aprendizado.deste modo, um dos grandes desafios na área de educação e a sua alfabetização. Por tanto, a escrita como apontada por alguns surdos na pesquiza não é o caminho ideal para eficácia do atendimento. Escrever apenas não resolve os problemas, é necessário que eles expliquem. O direito a saúde é fundamental no entanto, para os surdos, esse direito parece não estar sendo resguardados. O bloqueio de comunicação entre surdos e profissionais da saúde instaura-se como uns dos grandes obstaculos. O individuo surdo precisa ser visto de forma global, respeitando suas crenças, seu valores e diferenças. A força da legislação não tem sido suficiente para atingir a sociedade brasileira no que se refere a inclusão. Mas ainda continuamos pensando e agindo apenas do conceito da interação, as pessoas precisam estar prontas para conviver no sistema social. Quando os surdos procuram atendimentos á saúde as imposições para adaptarem-se ao sistema são grandes e, não conseguindo, estão obsolutamente excluidos. A difilculdade não é só deles, pois na hora do atendimento, para quem não souber interpretar as libras de vez de ajuadar, ao contrário só atrapalha pois haverá contrangimento de ambas as partes. Pra agilizar e melhorar o atendimento na…

visual, a escrita poderia ser uma alternativa, mas a realidade não é assim, para eles o português é a segunda língua, e como qualquer lingua estrangeira, é dificil seu aprendizado.deste modo, um dos grandes desafios na área de educação e a sua alfabetização. Por tanto, a escrita como apontada por alguns surdos na pesquiza não é o caminho ideal para eficácia do atendimento. Escrever apenas não resolve os problemas, é necessário que eles expliquem. …

visual, a escrita poderia ser uma alternativa, mas a realidade não é assim, para eles o português é a segunda língua, e como qualquer lingua estrangeira, é dificil seu aprendizado.deste modo, um dos grandes desafios na área de educação e a sua alfabetização. Por tanto, a escrita como apontada por alguns surdos na pesquiza não é o caminho ideal para eficácia do atendimento. Escrever apenas não resolve os problemas, é necessário que eles expliquem. …

visual, a escrita poderia ser uma alternativa, mas a realidade não é assim, para eles o português é a segunda língua, e como qualquer lingua estrangeira, é dificil seu aprendizado.deste modo, um dos grandes desafios na área de educação e a sua alfabetização. Por tanto, a escrita como apontada por alguns surdos na pesquiza não é o caminho ideal para eficácia do atendimento. Escrever apenas não resolve os problemas, é necessário que eles expliquem. …

besliscando , brigando etc. A professora Izabel desenvolve atividades diversas , mas ela passava mais matematica e portugues ( que é o essencial na fase de alfabetização ),valorizando as produções dos alunos. Propõem atividades prazerosas que estimulam a participação e interesse dos das crianças, conta histórias , propõe desafios para que os alunos explorem seu potencial , expõe as atividades…

Aparecida: DIFICUDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA, ESCRITA E ALFABETIZAÇÃO NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Número total de folhas. Projeta de Ensino pedagogia – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, RIBEIRÃO DAS NEVES, 2013. 1 RESUMO Este projeto de ensino nos apresenta uma análise da dificuldade de aprendizagem que os alunos estão tendo nos dias de hoje em sala de aula, na leitura, escrita nas series…

conduzindo a aula com organização e firmeza e com atividades que favorecem o aprendizado. Os educandos estao em um grau de diculdade por se destrair e se relaciona com dificuldade porem a professora se preocupa e sempre chamando a atenção dos mesmo. 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINOFUNDAMENTAL PLANO DE AULA 1 - TEMA: alfabeto - TURMA:1 ano do ensino fundamental - CONTEÚDOS: alfabeto e vogais - OBJETIVOS: se os educando conhece as letras que compoe o seu nome. -…

conduzindo a aula com organização e firmeza e com atividades que favorecem o aprendizado. Os educandos estao em um grau de diculdade por se destrair e se relaciona com dificuldade porem a professora se preocupa e sempre chamando a atenção dos mesmo. 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PLANO DE AULA 1 - TEMA: alfabeto - TURMA:1 ano do ensino fundamental - CONTEÚDOS: alfabeto e vogais - OBJETIVOS: se os educando conhece as letras que compoe o seu nome. -…

amparado basicamente nos estudos realizados na área de Filosofia e Psicologia. Os quais nos oferecem teorias dos seguintes autores: Aranha e Martins (1999), Piaget (1996), Paredes e Tanus (2004) e Schultz (2000). Os teóricos destacados acima nos fornecem subsídios em relação às escolas do pensamento psicolólgico, bem como compreensões sobre fatores biológicos e socias que implicam no desempenho da aprendizagem. A pesquisa em questão será analisada a partir da concepção…

fardamento e rádio/CD. Esta referida escola não possui acessibilidade e materiais adaptados para trabalhar com pessoa com deficiência. Questionário para gestores Esta escola possui projeto político pedagógico. - Marco Situacional Sobre o contexto que a escola esta inserida, foi respondida que a mesma desenvolve ações para inserir as crianças e famílias no processo de ensino aprendizagem e que destaca a socialização no ambiente escolar abordando informações e formações para a cidadania.…