Diagnostico Academico

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA - UNIVERSO GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS THAMARA TACIANE NILTON DUARTE EDER PAULO PERÍODO - 8° TRIMESTRE DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL: LEVANTAMENTO E AVALIAÇÃO DOS FATORES ATRAVÉS DE PESQUISA NA EMPRESA AÇOS FORTES S/A. Tutor presencial: Leonardo Pacheco Tutora virtual: Patrícia Salgado PÓLO EAD: TRÊS MARIAS-MG SETEMBRO/2012 UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA - UNIVERSO

TEÓRICO Para uma criança ser diagnosticada com TDAH (transtorno de déficit de atenção e hipertividade) ela precisa apresentar tais sintomas em no mínimo dois contextos (escola e família, por exemplo) e se enquadrar nos critérios diagnósticos do DSM IV. Critérios Diagnósticos para TDAH- DSM - IV (6 ou mais dos seguintes durante pelo menos 6 meses) Hiperatividade • Movimentos constantes braços e pernas • Freqüentemente levantam na aula • Correr em situações inadequadas • Dificuldade de…

importantíssima e obrigatória, além de compor um importante momento da formação acadêmico-profissional, pois possibilita a aplicação prática dos conhecimentos teóricos obtidos na instituição em que estuda, permite maior assimilação das matérias de estudo, estabelecendo um diálogo entre os conteúdos trabalhados nas disciplinas do curso, a realidade e as necessidades das empresas. Acreditamos na proatividade do acadêmico da EAD e, por isso, recomendamos que, antes de iniciar o estágio, na…

apresentamos dados de atendimentos clínicos realizados pela clinica da faculdade Anhanguera de Dourados no último semestre de 2012, envolvendo pacientes com casos de depressão. O relatório de entrevista com acadêmicos do 10º semestre de Psicologia, abordando o tema depressão, suas causas, diagnóstico clinica, conduta terapêutica e a importância da psicologia nesse contexto. Etapa 1 – Passo 2 Depressão De acordo com estudos realizados por um grupo de pesquisadores…

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAI – UNIVALI CENTRO DE CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS – Gestão – CICIESA – Gestão Curso de Administração – Noturno 6º Período Disciplina: Pesquisa em Administração (3059) Professor: Adm. MSc. Eduardo Krieger da Silva Acadêmico: Rafael Verri Lucca Metodologia cientifica Projetos de estagio ROESCH, Sylvia Maria Azevedo. Projetos de estágio e de pesquisa em administração: guia para estágios, trabalhos de conclusão, dissertações e estudos de caso.…

Programa de Atualização Pedagógica - PAP Elaboração de Projetos Acadêmicos Profa. Lúcia Santos Ferreira da Silva 2010 – 2011 Projetos acadêmicos atendem aos questionamentos O que? Por que? Quem? Onde? Para que ? Quando? Como? Quanto? PROJETOS ACADÊMICOS: DIMENSÕES Melhoria da qualidade do Ensino de Graduação Formação de alunos Articulação com o Projeto Pedagógico do Curso Articulação com o(s) Projeto(s) Pedagógico(s) do Curso…

Programa de Atualização Pedagógica - PAP Elaboração de Projetos Acadêmicos Profa. Lúcia Santos Ferreira da Silva 2010 – 2011 Projetos acadêmicos atendem aos questionamentos O que? Por que? Quem? Onde? Para que ? Quando? Como? Quanto? PROJETOS ACADÊMICOS: DIMENSÕES Melhoria da qualidade do Ensino de Graduação Formação de alunos Articulação com o Projeto Pedagógico do Curso Articulação com o(s) Projeto(s) Pedagógico(s) do Curso…

durar dois anos, perpetuando até dezembro de 2002, pelo fato de ter ocorrido a greve na Universidade em questão. Durante este período de realização do projeto os acadêmicos que faziam parte do mesmo avaliaram 163 pacientes internados no setor de pediatria do Hospital Universitário, desde total 97 pacientes apresentavam o diagnóstico clínico de broncopneumonia. Este projeto de extensão tinha como principais objetivos: avaliar o paciente, detectando assim qual é sua patologia,…

Contábeis do CEULJI/ULBRA – Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná vem desenvolvendo junto aos acadêmicos do curso, a partir do 4º semestre, artigos científicos buscando a interdisciplinaridade. O presente projeto tem os seguintes objetivos: Propiciar aos acadêmicos a oportunidade de visualizarem a importância das disciplinas da grade curricular, trabalhando a interdisciplinaridade; Levar os acadêmicos a desenvolverem o pensamento científico e o gosto pela pesquisa, utilizando-se da…

Planos DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO Abril 2013 Nº 02 Fator: ENSINO_Diagnóstico Ambiental Interno_Pontos FORTES Subfatores Conteúdo Corpo Docente Com a totalidade dos docentes efetivos com titulação de mestrado e doutorado. Segue normas do SINAES. A especialização seria a exigência mínima para quem leciona numa instituição de âmbito federal e demonstra a qualificação dos cursos ofertados pela universidade. Estrutura Física Salas de aulas amplas, bem iluminadas, arejadas e em quantidade suficiente