Determine A Alternativa Correta Determine A Alternativa C

paralelas (f // g). Determine a medida do ângulo â, nos seguintes casos: a) b) c) As retas a e b são paralelas. Quanto mede o ângulo î? Obtenha as medidas dos ângulos assinalados: a) b) Questão 1 Determine os valores de x e y nas figuras a seguir: ver resposta Questão 2 Calcule o valor de x na figura. ver resposta Questão 3 (FAM–SP) Dadas às retas r e s, paralelas entre si, e t, concorrente com r e s, calcule o valor de x: a) 51º b) 35º c) 90º d)…

ANO - 2ª MENSAL - 1º TRIMESTRE TIPO A 01) Baseado no que foi visto no laboratório sobre transmissão de calor, analise as alternativas abaixo. I. A convecção térmica só ocorre nos fluidos, ou seja, não se verifica no vácuo nem em materiais no estado gasoso. II. O calor se propaga no vácuo por meio de ondas eletromagnéticas (infravermelho). III. O gelo, por estar abaixo de 0 °C, é um ótimo isolante térmico, mesmo tendo alta condutibilidade térmica. IV. Na convecção, o calor é…

responda a alternativa correta: a) Apenas as informações I e II são verdadeiras. b) Apenas as informações II e III são verdadeiras. c) Todas as afirmações são falsas. d) Todas as afirmações são verdadeiras. I) Os vetores ⃗⃗⃗⃗⃗ e ⃗⃗⃗⃗⃗ são ortogonais. II) Os vetores ⃗⃗⃗⃗⃗ e ⃗⃗⃗⃗⃗ são ortogonais. III) Os vetores ⃗⃗⃗⃗⃗ e ⃗⃗⃗⃗⃗ são paralelos. e) Apenas a afirmação II é verdadeira. 2) Considerando o cubo ilustrado a seguir, leia atentamente as afirmações e responda a alternativa correta: a) Apenas

curvatura da terra e admitindo que todos os deslocamentos são coplanares, determine o deslocamento total do veleiro em relação ao porto de origem. (Considere 2 = 1,40 e 5 = 2,20) a) 106 Km b) 34 Km c) 154 Km d) 284 Km e) 217 Km 3) (Unitau-1995) Um trenó de massa igual a 10,0 kg é puxado por uma criança por meio de uma corda, que forma um ângulo de 45° com a linha do chão. Se a criança aplicar uma força de 60,0N ao longo da corda, considerando g = 9,81m/s2, indique a alternativa que…

B) 4 C) 3 D) –3 E) –6 2. (PUC-MG) Qualo é o quociente de (8 + i)/(2 - i) é igual a A) 1 + 2i B) 2 + i C) 2 + 2i D) 2 + 3i E) 3 + 2i 3. (UFV-MG) Dadas as alternativas abaixo I. i2 = 1 II. (i + 1)2 = 2i III. ½4 + 3i½ = 5 IV. (1 + 2i).(1 – 2i) = 5 pode-se dizer que A) todas as alternativas acima estão corretas B) todas as alternativas acima estão erradas C) as alternativas I e III estão erradas D) as alternativas…

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ C)Período;_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 B) 4 C) 3 D) –3 E) –6 2. (PUC-MG) Qualo é o quociente de (8 + i)/(2 - i) é igual a A) 1 + 2i B) 2 + i C) 2 + 2i D) 2 + 3i E) 3 + 2i 3. (UFV-MG) Dadas as alternativas abaixo I. i2 = 1 II. (i + 1)2 = 2i III. 4 + 3i = 5 IV. (1 + 2i).(1 – 2i) = 5 pode-se dizer que A) todas as alternativas acima estão corretas B) todas as alternativas acima estão erradas C) as alternativas I e III estão erradas D) as…

resposta. ALTERNATIVA CORRETA: d. 2,0 m Question 2 Notas: 1 Um bloco de gelo de massa m = 4 kg desliza sobre a superfície mostrada na figura, partindo do repouso do ponto A e passando pelo ponto B com velocidade de 6m/s. Sabendo que no local a aceleração da gravidade é g = 10m/s2 e considerando o sistema conservativo, determine a altura H do ponto A onde o bloco foi abandonado e assinale a alternativa correspondente. Escolher uma resposta. ALTERNATIVA CORRETA: a. 1,8 m

Pergunta 1 Indique a alternativa que apresenta os conectivos adequados para o procedimento argumentativo da explicitação: a. Isto é, haja vista, na verdade. Pergunta 1 Indique a alternativa que apresenta os conectivos adequados para o procedimento argumentativo da explicitação: a. Isto é, haja vista, na verdade. b. Por exemplo de maior exemplo, relevância que. c. Em seguida, por último. d. Assim como, igualmente. e. Logo, de acordo com. …

valem, respectivamente, 6 e 8, determine graficamente o vetor soma e calcule o seu módulo. 2) Dados os vetores e represente graficamente os vetores 3) Determine o módulo dos vetores e O lado de cada quadradinho representa uma unidade. 4) Dados os vetores e determine graficamente o vetor soma e calcule o seu módulo. O lado de cada quadradinho representa uma unidade de medida. 5) São dados os vetores e de módulos x = 3 e y = 4. Determine graficamente o…