Trabalgo

A IMPLANTAÇÃO DAS CERTIFICAÇÕES NAS EMPRESAS EM ESPECIAL A ISO 14000 SALVADOR 2012 SALVADOR 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 CERTIFICAÇÃO ISO 14.000 04 3 DESNVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL 05 4 05 5 METODOLOGIA 06 6 A EMPRESA EM ESTUDO 07 6.1 INSTITUCIONAL 07 6.2 SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE E SEGURANÇA DE ALIMENTOS 6.2.1 POLÍTICA DA QUALIDADE SINTETIZADA E INTEGRADA COM O SISTEMA DE GESTÃO DA SEGURANÇA DE ALIMENTOS 6.2.2 OBJETIVOS DO SISTEMA DE GESTÃO DE QUALIDADE 6.2.3 OBJETIVOS DO SISTEMA DE GESTÃO DA SEGURANÇA DE ALIMENTOS 6.3 POLÍTICA AMBIENTAL 6.3.1 MINIMIZAÇÃO DOS IMPACTOS AMBIENTAIS 6.3.2 EDUCAÇÃO AMBIENTAL 6.3.3 EVENTOS AMBIENTAIS 7 ANÁLISE DOS DADOS 08 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS 09 1. INTRODUÇÃO Com base nos conceitos sobre ISO 1400 e desenvolvimento sustentável, essa pesquisa tem como objetivo compreender se a certificação ISO 14000 e o desenvolvimento sustentável agregam valores ambientais na organização em estudo. Além do objetivo principal descrito acima, outros específicos também fazem parte da pesquisa como, por exemplo, o que organização entende como valores ambientais, qual a influência desses valores nas organizações, qual a importância da certificação ISO 14000 para a organização entre outros questionamentos. Para tanto, nesta pesquisa, estarão definidos os conceitos de desenvolvimento sustentável e ISO 14000

PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS CENTRO UNIVESITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PAULO ROBERTO TURMA 2012/08 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS …

2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 10 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 18 …

MARÍLIA 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 4 2 AS ATIVIDADES LUDICAS EM PROL DO DESNVOLVIMENTO PSICOMOTOR 6 2.1 Identificação da escola estagiada 7 2.2 Concepção pedagógica da escola 8 2.3 Descrição e análise reflexiva das atividades das atividades de estágio supervisionado 9 2.3.1 Caracterização dos espaços de observação 10 2.3.2 Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada 11 2.3.3 Descrição das atividades da pedagoga 12 2.3.4 Descrição das dimensões do…

1.1 Introdução O presente trabalho foi realizado com a intenção de se obter conhecimentos relacionados ao tema Estudo de Caso em prol da matéria de Ensaio Crítico. O tema, que é bem abrangente foi subdividido em Estudo de Casos Gerais, Tipologia e Análise de Projetos e Obras de Arquitetura. Optou-se, em primeiro lugar, por definir o que é um Estudo de Caso atendendo às suas principais características e objetivos de estudo. Posteriormente, analisou-se como se dá esse método para a…

OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Araranguá 2014 ANA PAULA DE OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador:…

II; Sala de Maternal III; Brinquedoteca; Sala de Medicação; Sala de Amamentação; Refeitório I; Refeitório II; Área externa com play – ground (parque); Área coberta e descoberta para recreação; • • • • • projetores. Solário; Copa Sala para café; Sala de reuniões; Almoxarifado. Os recursos tecnológicos como, por exemplo: microcomputadores, internet, intranet, Mobiliário: Uma mesa para cada sala de adultos e de crianças, seis computadores para uso dos adultos, um armário para…

JUSCELINO KUBITSCHEK DE OLIVEIRA CONSELHO DE CLASSE PREVENTIVO PARTICIPATIVO GOVERNO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO 1 SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CADERNO TEMÁTICO: CONSELHO DE CLASSE PREVENTIVO PARTICIPATIVO Luzia Buzo – Professora/PDE Célio Juvenal Costa – Orientador/UEM MARINGÁ 2008 2 SECRETARIA DE STADO DA EDUCAÇÃO – SEED SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO – SUED …

Nota de aula nº 01 - Introdução a Economia (conceitos iniciais) 1 Por que estudar economia? A realidade econômica permeia os mais diferentes aspectos da vida e da sociedade. Sua compreensão é fundamental para o entendimento do mundo cotidiano e para melhorar o processo de tomada de decisão, tanto no plano pessoal quanto no profissional. Durante todo o ciclo de vida as pessoas são afetadas pelas condições econômicas da comunidade em que vivem. As roupas que vestem, os alimentos que…

Salvador, ____de ______________de 2008. As nossas esposas: Fabiana e Valéria, e aos nossos filhos: Amanda, Vítor, Yuri e Yan, por entenderem a importância deste curso para nossa vida profissional e pelo sacrifício que se impuseram para nos auxiliar na conquista de mais esta vitória. Aos nossos pais, mentores de nossa existência, pela base sólida que nos preparou para chegarmos até aqui. …