Desenvolvimento Pessoal E Profissional Questões Aula 4

informações contidas nesse material serão úteis para você acompanhar datas e esclarecer possíveis dúvidas sobre entrega de avaliações e validação de freqüências. Professora Larissa Rocha Atividades de Desenvolvimento Pessoal e Profissional 1) Livro-Texto (PLT) – Desenvolvimento Pessoal e Profissional. 5ª Ed.2011. 2) Encontros as Quintas-feiras | |Data |Atividade …

AVALIAÇÃO COLABORATIVA Desenvolvimento Pessoal e Profissional Professor Danilo Fernandes São Paulo 2011 Morilo Cardoso de Santana Victor Brito de Almeida Vanderlei Batista Rodrigues Junior Trabalho apresentado ao curso de Tecnologia em Análise e desenvolvimento de sistemas do Centro Universitário Anhanguera São Paulo com vistas à obtenção do Título de Tecnólogo em Análise e desenvolvimento de sistemas sob a orientação do Prof. Danilo Fernandes. SUMÁRIO Aula…

seja, o objeto de trabalho profissional. Assim, a formação acadêmica proporciona ao aluno a construção teórica da profissão fundamental à formação da personalidade profissional, pois envolve critérios teórico-metodológicos inerentes à profissão. Contudo, cada profissão deve ser tratada integralmente nas suas questões teórico-práticas, que contemplam as dimensões ídeo-políticas da formação profissional, fundamentadas nas questões éticas, fundamentais ao exercício profissional,…

Conhecimento? 1 – Tsunamis: ondas gigantes que se formam no oceano como resultado de abalos sísmicos. 2 – Livros escolares de Ciência na Inglaterra tratam do assunto “tsunamis”. 3 – Em 2011, uma garota inglesa em férias na Indonésia se lembrou das aulas de Ciências quando viu o repentino recuo do mar, o que sinaliza um tsunami. A garota alertou os banhistas, que se afastaram da enorme onda na praia, e com isso salvou a vida de dezenas de pessoas. Este é um caso real. Se você é…

APRESENTAÇÃO Prezado(a) Aluno(a): É com grande satisfação que lhe fornecemos mais um material didático, na certeza de estarmos contribuindo para sua formação acadêmica e, consequentemente, propiciando oportunidade para melhoria de seu desempenho profissional. Todos nós, da equipe CEAP, esperamos retribuir a sua escolha, reafirmando o compromisso desta Instituição com a qualidade, por meio de uma estrutura aberta e criativa, centrada nos princípios de melhoria contínua. O…

Notícias Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crescer? Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital…

Aula 1 NOÇÕES DE RECURSOS HUMANOS TEORIA E EXERCÍCIOS CARGO AGENTE ADMINISTRATIVO - POLÍCIA FEDERAL AULA 0 NOÇÕES DE RECURSOS HUMANOS: Motivação SUMÁRIO Apresentação 1 Conteúdo do Curso 2 1 Motivação 3 Lista de Questões Comentadas 6 Referência Bibliográfica 10 Lista das Questões Apresentadas 11 Gabarito 12 APRESENTAÇÃO Olá querido aluno, Inicio hoje mais um curso com a renomada equipe do Ponto dos Concursos. Elaborei esse em…

Tentativa 2 . Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Por onde começar Texto e Contexto Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Texto e Contexto Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Texto e Contexto Web aula Atividade de…

ferramenta pedagógica na sala de aula; as características do ambiente escolar relevantes para o desenvolvimento das aulas; e, por fim, a prática docente em sala de aula, no decorrer do estágio assim como o ambiente escolar e sala de aula. O público alvo do referido estágio foi o grupo de profissionais de educação desse estabelecimento de ensino. Nesse contexto, o estágio aparece como uma oportunidade para suscitar o interesse de professores e de alunos que anseiam por aulas de…

...............................................................................................................4 2 OBJETIVO..........................................................................................................................4 3 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA................................................................................4 4 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM.........