Desenvolvimento Pessoal E Profissional Aula 1 A 8

Disciplina: GST0918 - PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL CONTEXTUALIZAÇÃO O estudante adulto necessita dominar o processo de ensino aprendizagem para ter êxito na construção do conhecimento. Aprender a aprender é essencial para o êxito acadêmico que pavimenta o sucesso profissional. Entretanto, a formação de conteúdo técnico, a vocação e o talento para uma determinada carreira, um diploma, por si só, não garantem o sucesso profissional. Há necessidade também de outras…

Organizacional. 2 ed. São Paulo: Atlas 2009. FLEURY, M. T. (org.). As Pessoas na Organização. São Paulo: Gente, 2002. ROBBINS PROGRAMAÇÃO DAS AULAS AULA 1 Objetivos Específicos Informar ao aluno aspectos importantes da disciplina e andamento do processo de ensino. Habilitar o aluno à metodologia e critérios de avaliação Papel do aluno no desenvolvimento do conteúdo Introdução do assunto através do conceito inicial Conteúdos Introdução. Apresentação do Plano de…

Orientações sobre Avaliação e Frequência - Presencial 2011/01 LISTA DE TABELAS Tabela 1: Disciplina - Desenvolvimento Pessoal e Profissional.............................................6 Tabela 2: Disciplina - Responsabilidade Social e Meio Ambiente.........................................7 Tabela 3: Disciplina - Direito e Legislação.............................................................................8 Tabela 4: Disciplina -…

Ribeirão Preto Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Desenvolvimento pessoal e profissional Juliana Ap. da Silva RA: 5239988836 Aula tema 3: Projeto de Vida “O que você quer ser quando crescer.” Docente Leonardo Vieira Ribeirão Preto – São Paulo 2014 Aula tema 3: Projeto de Vida “O que você quer ser quando crescer.” 1. Tabela “Projeto de Vida” Objetivo Como Prazo Recursos…

Disciplina: GST0918 - PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL CONTEXTUALIZAÇÃO O estudante adulto necessita dominar o processo de ensino aprendizagem para ter êxito na construção do conhecimento. Aprender a aprender é essencial para o êxito acadêmico que pavimenta o sucesso profissional. Entretanto, a formação de conteúdo técnico, a vocação e o talento para uma determinada carreira, um diploma, por si só, não garantem o sucesso profissional. Há necessidade também de outras…

UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP Interativa ALUNO – RA. SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E O COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR Cidade – Estado 2008 UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP Interativa ALUNO – RA. SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E O COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR Portfólio elaborado para fins de avaliação do Módulo Sistemas de…

Cronograma de Aulas EaD Período Letivo: 2014_1 Curso: Datas Postagem Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais Aula Disciplina 1 Técnicas de Negociação 1 Comportamento Organizacional 2 Técnicas de Negociação 2 Comportamento Organizacional 3 Técnicas de Negociação 3 Comportamento Organizacional 4 Técnicas de Negociação 4 Comportamento Organizacional 5 Técnicas de Negociação 5 Comportamento Organizacional 6…

ETEC RODRIGUES DE ABREU Código: 135 Município: Bauru Área Profissional: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnico em Logística Qualificação: Técnico em Logística Módulo: I Componente Curricular: Ética e Cidadania Organizacional C.H. Semanal: 2 Professor: Mario Roberto Soares I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Formar

seja, o objeto de trabalho profissional. Assim, a formação acadêmica proporciona ao aluno a construção teórica da profissão fundamental à formação da personalidade profissional, pois envolve critérios teórico-metodológicos inerentes à profissão. Contudo, cada profissão deve ser tratada integralmente nas suas questões teórico-práticas, que contemplam as dimensões ídeo-políticas da formação profissional, fundamentadas nas questões éticas, fundamentais ao exercício profissional,…

Fundamental I. .......................................................................................... 1 – Observação e Interação na Escola ......................................................... 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola ............................................................................................................ 3 – Plano de Aula…