Desenho De Representaçao E Observaçao Eds

Comentários sobre o livro Filosofando: Introdução à filosofia-0 Maria Helena Pires- Ed. Moderna 1986- Capítulo 10 “ O que é Ciência” e Capítulo 14 “) O que é método Científico (xerox das páginas117,118,119,120,121,149,150,151,152,153,154,155,156,157,158 Pág 1 xerox-( do livro, é pág 117) Um cientista deve ter preocupação com os fins a que se destina a ciência. HOMEM = ser em constante processo de produzir; ao tentar superar pela atitude coletiva, o que a natureza lhe antepõe, torna o mundo

humanização, a expressão e comunicação. Na suas múltiplas linguagens a arte é presente nas casas e nas escolas pelo desenho. As crianças aventuram seus primeiros rabiscos na primeira infância, adotando o grafismo como principal expressão até a adolescência e fase adulta, em que se tornam críticos sobre em suas produções, desestimulados ao longo da escolarização por longas colorações de desenhos prontos e tentativas frustradas de alcançar o traço esteticamente aceito e legitimado como o…

observando os raios solares no dia mais longo do ano, nas cidades de Alexandria e Siena, realizou uma série de medições e cálculos e chegou à conclusão de que a circunferência da Terra era de 39.350 km. α 11 Sol Alexandria Siena α Representação de Eratóstenes utilizando o Gnômon, instrumento que indica a altura do Sol acima do horizonte, de acordo com o comprimento das sombras projetadas sobre uma superfície horizontal. Em Siena, ao meio-dia, os raios…

musicais no ambiente escolar e a representação gráfica do som de crianças de 3 a 6 anos de idade. Autor: Ana Maria Paes Leme Carrijo Abrahão Orientadora: Profa. Dra. Orly Zucatto Mantovani de Assis UNICAMP 2006 i UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Título A música na escola: um privilégio dos especialistas? – Concepções dos professores sobre as capacidades musicais no ambiente escolar e a representação gráfica do som de…

PENSAMENTO E LINGUAGEM PESQUISA EM CAMPO – OBSERVAÇÃO DE CRIANÇAS UNICSUL UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL PENSAMENTO E LINGUAGEM PESQUISA EM CAMPO – OBSERVAÇÃO DE CRIANÇAS Trabalho apresentado no curso de Psicologia, atendendo às exigências da disciplina Pensamento e Linguagem, sob orientação da professora Reni Rutkowski. SUMÁRIO |1 – Introdução

........ 110 4.5 LABORATÓRIOS ESPECÍFICOS ............................................................................. 112 4.5.1 Ateliê de Produção Gráfica / Oficina de Processos Gráficos ........................... 112 7 4.5.2 Sala de Desenho ................................................................................................... 113 4.5.3 Complexo Laboratorial de Fotografia ................................................................. 113 4.5.4 Laboratório de Rádio .

solução para a conservação do meio ambiente e diminuição do lixo (reaproveitamento e a reciclagem). - Significado dos 3 R’s. PROCEDIMENTAL - Participação nos momentos de questionamentos sobre os assuntos estudados. - Observação de imagens e vídeos sobre os assuntos. - Realização de leitura de textos informativos relacionados com o tema desenvolvido. - Visitação a lugares onde ocorra a coleta seletiva e a reciclagem de materiais. -…

atividades rítmicas, ela interage com o mundo sem precisar ser estimulada para tal. Assim sendo, a arte propicia à criança expressar seus sentimentos e idéias, colocar a criatividade em prática, fazendo com que seu lado afetivo seja realçado. Tendo essa observação voltada para o âmbito escolar, vemos claramente como a arte é essencial na interação social da criança e como os professores podem desfrutar desse recurso. É através das aulas de Artes que o professor irá estimular seu aluno a…

imaginário: espaço não teatral X palco/ espaço de representação, onde personagens representam. Propor atividades utilizando o espaço de diversas formas: explorando diferentes andares, caminhadas e outras ocupações criativas do espaço físico. SUGESTÕES Estimular a imaginação e a criatividade. Perceber/Identificar emoções e sentimentos nos personagens das histórias. X X X X Identificar o espaço do Teatro como um espaço do imaginário e de representação do real.…

diagnóstico que permita identificar grupos diferenciados e estabelecer um plano de acção para cada grupo de alunos, tendo em vista a aquisição, por parte de todos eles, das competências essenciais definidas no programa. Deverá ser privilegiada a observação directa do trabalho desenvolvido pelo aluno durante as aulas, utilizando, para isso, instrumentos de avaliação diversificados que permitam registar o seu desempenho nas situações que lhe são proporcionadas e a progressão na…