Descrição Da Instituição Educacional

2-IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA............................................ 2.1- LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA........................................................................... 2.2- HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO.................................................................. 2.3-NÍVEIS DE ATENDIMENTO............................................................................. 3- CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO.............................................. 4-DESCRIÇÃO E…

trabalho. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO _________________________________________________4 2. HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO_____________________________________5 3. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO _________________________________5 4. DESCRIÇÃO FÍSICA DA BIBLIOTECA DA INSTITUIÇÃO________________5 5. CRONOGRAMA DAS TAREFAS REALIZADAS NO DECORRER DO ESTÁGIO______________________________________________________6 6. CONSIDERAÇÕES…

ANEXO IV – ESTUDO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO COM LEVANTAMENTO DE DEMANDAS SIMONE SERAFIM ABREU GONÇALVES ESTUDO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO COM LEVANTAMENTO DE DEMANDAS: (APAE – Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Criciúma) Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do…

....05 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA............................................................................05 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO..........07 2.3.1. Caracterização dos Espaços de Observação..............................................07 2.3.2. Caracterização dos Profissionais que atuam na escola estagiada...........08 2.3.3. Descrição da turma estagiada.......................................................................08 2.3.4.…

Ronchette Silva LINHARES 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................04 ESTAGIO CURRICULAR OBRIGATORIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO.................................................................05 RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES...............................................................07 2.1.1 E I –…

os componentes da escola, prejudicando o desenvolvimento da instituição e, consequentemente dos que dela fazem parte, sendo o maior prejudicado o aluno. Visando mudar essa realidade, surge a gestão participativa-democrática como uma proposta de mudanças para a gestão escolar. Nessa perspectiva o objetivo dessa pesquisa é compreender o papel da gestão escolar democrática-participativa como fator de desenvolvimento da qualidade educacional e institucional. Para tanto, realizou-se pesquisa…

RIO DAS PEDRAS CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Modelagem do Skopus: Software de Gestão de Objetos Educacionais para Equipes de Apoio ao Professor KHYQUER RONALDY DE OLIVEIRA CAMARGO PAULO GUILHERME RIBEIRO Orientador: Prof. Rogério Sousa e Silva Itaberaí / 2011 KHYQUER RONALDY DE OLIVEIRA CAMARGO PAULO GUILHERME RIBEIRO Modelagem do Skopus: Software de Gestão de Objetos Educacionais para Equipes de Apoio ao Professor Trabalho apresentado à Universidade Estadual de…

...04 2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E DA TURMA ESTAGIADA ....................05 3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NO ESTÁGIO EM DOCÊNCIA ...05 3.1 DESCRIÇÃO DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS.............................................05 3.2 A TURMA ESTAGIADA.........................................................................................07 3.3 A PROFESSORA ESTAGIADA...........................................................................08 3.4 DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS .....

RA: 4973921602 Marcos Augusto – RA: MATÃO SETEMBRO 2012 ETAPA 2 – PASSO 1 – PLANO ESTRATÉGICO EDUCACIONAL Educacional – curso de inclusão digital para crianças ou pessoas de 3ª Idade nas dependências da IE; cursos gratuitos de técnicas administrativas ou de orçamento pessoal. ETAPA 2 – PASSO 1.1 – PLANO ESTRATÉGICO EDUCACIONAL Introdução A Escola do Saber Digital, instituição de ensino voltada para o aprendizado de tecnologias, através do conhecimento da comunidade em…

Atividades ( ) Parcial ( ) Final 1. DADOS DA INSTITUIÇÃO Nome e Sigla: Endereço: Telefones: CNPJ: Responsável legal da IES: 2. DADOS DA EQUIPE 2.1) Coordenador Institucional Coordenador institucional: CPF: Endereço: Endereço eletrônico: Telefones de contato: Unidade Acadêmica: Link para Curriculum Lattes: 2.2) Professores Participantes Nome Professor 1 Professor 2 Professor 3 Professor 4 Professor 5 Professor n Instituição Função 2.3) Professores da…