biologia

platelmintos parasitas. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Monte uma tabela indicando as diferenças marcantes entre os três grandes filos de vermes. Compare especialmente a forma e a cavidade gera do corpo, o tubo digestório, o tipo de respiração, a excreção e o sistema circulatório. Compare o sistema nervoso dos vermes com o dos cnidários. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Descreva o esqueleto hidrostático dos anelídeos, explicando seu funcionamento. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Explique o…

REVISÃO ZOOLOGIA NOME: Turma: Data: 1 - Quais são as regras principais para se denominar uma espécie segundo a nomenclatura binomial estabelecida por Lineu? 2 - Como é a organização corporal básica de um molusco? Como são classificados os moluscos quanto ao número de folhetos embrionários? 3 - O que significa dizer que os platelmintos são animais triblásticos e acelomados? 4 - Os platelmintos têm sistema digestivo completo? Justifique. 5- O…

2 H/ AULA TEMA • • Moluscos Anelídeos OBJETIVOS ⇒ Conhecer as principais características morfológicas desses animais; ⇒ Comparar as características dessa classe como os invertebrados e já estudados; ⇒ Reconhecer a importância desses animais para o ecossistema CONTEÚDOS CONCEITUAIS ⇒ Conhecimento das características morfológicas desses animais; ⇒ Comparação com os outros invertebrados já estudados; ⇒ Descrição de suas características principais e modo de…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA DEPARTAMENTO DE ZOOLOGIA DISCIPLINA: DIVERSIDADE ANIMAL PROF(A). CARINE C. CHAMON Estudo dirigido para a primeira prova Recomendações - Para a elaboração das respostas consultem, além das aulas, a bibliografia básica indicada no cronograma da disciplina. - Este estudo não precisa ser entregue, ele é apenas um guia de estudo para a prova. Questões 1. Qual o impacto mais imediato da publicação de “A origem das espécies por meio da Seleção Natural” (Darwin, 1859)…

Centro de Ensino Médio de Taguatinga Norte- DF Disciplina: Biologia Professor (a): Rogério Oliveira Data : / / 2013 Nº. Nome: Série: Turma: ____ Atividade Avaliativa de dependencia - 2º ano Zoologia A zoologia (proveniente do grego Ζώο, zoon "animal", e λόγος, -logos "estudo") é a ciência que estuda os animais. Classificações Seguindo a divisão proposta por Carolus Linnaeus (ou Carl von…

ESTUDO DIRIGIDO - NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO NA BIOLOGIA, COMPOSIÇÃO INORGÂNICA DOS SERES VIVOS E COMPOSIÇÃO ORGÂNICA (CARBOIDRATOS) - PARA O 1 ANO DO ENSINO MÉDIO- Com base na figura abaixo e conceitos correlatos, responda as questões de 01 a 05 [pic] Questão 01- Dos níveis vistos acima defina: (a) Organóide (b) Célula (c) Tecido (d) órgão (e)Sistema (f)População (g)Comunidade (h)Ecossistema (i) Biosfera Questão 02- Quais são os níveis focados nos…

eventos mostrados de A a G representa o processo de segmentação holoblástica que resultará na formação de células-tronco, chamadas blastômeros. b) Na reprodução humana, após a formação da mórula, mostrada em H, ocorre a compactação a fim de evitar a separação entre essas células no aparelho reprodutor feminino. 7 Caderno de Atividades c) Após a formação de dezenas de células, visível em H, é originada uma cavidade, preenchida de líquido, chamada blastocele (I); o embrião, nessa…

Circulatório, Linfático e Excreto 1. Apresente as principais funções do Sistema Circulatório. 2. Descreva o papel funcional das principais células sangüíneas. 3. Caracterize plasma e soro. 4. Qual o primeiro organismo a apresentar um sistema circulatório Aberto? E fechado? 5. Diferencie circulação aberta de fechada. 6. Caracterize: a. Artérias e arteríolas b. Capilares Sanguíneos c. Veias e Vênulas 7. Diferencie Átrio e Ventrículo. 8. Diferencie sangue venoso e sangue…

Circulatório, Linfático e Excreto 1. Apresente as principais funções do Sistema Circulatório. 2. Descreva o papel funcional das principais células sangüíneas. 3. Caracterize plasma e soro. 4. Qual o primeiro organismo a apresentar um sistema circulatório Aberto? E fechado? 5. Diferencie circulação aberta de fechada. 6. Caracterize: a. Artérias e arteríolas b. Capilares Sanguíneos c. Veias e Vênulas 7. Diferencie Átrio e Ventrículo. 8. Diferencie sangue venoso e sangue…

falar em face oral (onde situa-se a boca) e aboral (face oposta à boca). Em resumo: os Equinodermatas são triblásticos, celomados, deuterostômios, apresentam simetria radial pentâmera (o corpo pode ser dividido em 5 partes organizadas em torno de um eixo central), têm esqueleto interno de origem mesodérmica e o exclusivo sistema de canais celomáticos e apêndices superficiais compondo o sistema hidrovascular ou ambulacrário. 8.1 Características Gerais Revestimento e proteção A…