interpretacao de texto

Questão 04 O avanço do conhecimento é normalmente concebido como um processo linear, inexorável, em que as descobertas são aclamadas tão logo venham à luz, e no qual as novas teorias se impõem com base na evidência racional. Afastados os entraves da religião desde o século 17, o conhecimento vem florescendo de maneira livre, contínua. Com base no texto, assinale a alternativa correta. (A) Em relação aos povos primitivos, a Europa do século passado praticava uma medicina atrasada. (B) A comunidade científica sempre deixa de reconhecer o valor de uma descoberta. (C) A higiene das mãos com cloreto de cal reduziu moderadamente a incidência de febre puerperal. (D) Semmelweis feriu-se com o bisturi infectado porque queria provar a importância de sua descoberta. (E) Ignorar a redução nas estatísticas obituárias resultante da introdução da assepsia foi uma grande estupidez. Resposta: A) O autor não classifica de atrasada a medicina européia da época. B) Novamente o advérbio colocado para trair a atenção do aluno: sempre. Trata-se de um acréscimo, de um exagero. C) Não foi moderadamente. De novo o advérbio. Veja como as armadilhas são sempre as mesmas. Se você as conhecer, ficará bem mais fácil chegar à resposta correta. D) O texto simplesmente diz que ele se feriu. Não dá as causas. E) Resposta Correta: Foi de fato uma estupidez. Essa é uma conclusão possível do texto. Observe que o autor declara: "Mais incrível é o que aconteceu em seguida".

diferentes formas de vida na Terra.18 Muitos acham razoável essa afirmação. Eles se perguntam: ‘Se pequenas mudanças podem ocorrer dentro de uma espécie, por que a evolução não produziria grandes modificações com o passar de longos períodos?’* Na realidade, porém, o ensino da evolução se baseia em três mitos. Considere o seguinte. Mito 1. As mutações suprem a matéria-prima necessária para se criar novas espécies. O ensino da macroevolução baseia-se na suposição de que as mutações —…

Novo crustáceo identificado na costa da Catalunha Exemplares foram recolhidos na pradaria de“Posidonia oceanica” entre 2001 e 2011 em Mataró 2013-06-21 Crustáceo que foi baptizado com o nome de “Iluro”O programa de monitorização da pradaria de “Posidonia oceanica” (planta endémica do Mar Mediterrâneo), que se estende ao largo da costa de Mataró (Catalunha) permitiu descobrir uma nova espécie de crustáceo que foi baptizado com o nome de “Iluro”, em honra dos vestígios que Mataró…

CRIATIVIDADE NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA - artigo de Antonio Silvio Hendges 1-CRIATIVIDADE, CONHECIMENTO E HISTÓRIA Criatividade é a capacidade de inovar, de conceber e realizar coisas novas, originais e integradas com as necessidades pessoais, sociais e históricas. É importante destacar que os processos criativos são elaborados através de conhecimentos universais preexistentes, são uma interpretação e/ou experimentação que consideram e utilizam uma…

hereditárias de cada espécie, de pai para filho. quer seja nas plantas, nos animais (aí incluído o homem) ou nos microrganismos. Na realidade, a molécula do DNA assemelha-se à estrutura de uma escada, onde os corrimões são formados por fosfato e açúcar e os degraus da escada por seqüências de 4 bases nitrogenadas, adenina (A), timina (T), citosina (C), e guanina (G), ligadas por pontes de hidrogênio, formando a dupla hélice. O final do século XVIII e o início do século XIX foram marco…

1.2 História A biotecnologia, somente veio a ser considerada importante a pouco tempo,porém os processos biotecnológicos vêm sendo utilizados desde a Antiguidade. Os primeiros usos da biotecnologia, foi para a criação do fermento a base de grãos cereais, para bebidas, produzido pelos sumérios e babilônios em 6.000 a.C. e depois usado na cerveja e no pão pelos egípcios em 2000 a.C. No século XVII, o pesquisador Antom Van Leeuwenhock descobriu a existência dos agentes presentes no…

autoritarismo era dos proprietários de escravos e das autoridades. Busca-se aqui confundir o aluno dizendo que era o autoritarismo dos religiosos. Há uma troca, uma inversão das afirmações do texto. C) Resposta Correta: Essa afirmação está no texto. D) A afirmação contradiz o que está no texto. As línguas africanas foram, inclusive, aprendidas por alguns clérigos. E) A afirmação exagera a verdade textual. O autor não chega a tanto. Se o vestibulando chegar a essa conclusão é por…

para recuperar os caminhos pelos quais se formou a consciência histórica do mundo ocidental, também é discutido por Jacques Le Goff no seu ensaio “Antigo/Moderno”, o qual ele se refere como “um par ocidental e ambíguo”. O par antigo/moderno está ligado à história do Ocidente, embora possamos encontrar-lhe equivalentes noutras civilizações e noutras historiografias. Durante o período pré-industrial, do século V ao XIX, marcou o ritmo de uma oposição cultural que, no fim da Idade Média e…

Trabalho de Ciências Naturais Nome:Luiz Filipe B. Neumann Turma:F8ªA Data:21/03/2014 10 Ciêntistas Famosos Dos Séculos. Sumário 1.Nicolau Copérnico 2.Galileu Galilei 3.Johannes Klepper 4.Issac Newton 5.Antoine Laurent Lavoisier 6.Charles Darwin 7.Louis Pasteur 8.Sigmund Freud 9.Albert Einstein 10.Niels Bohr Nicolau Copérnico A partir de suas observações do céu a olho nu, pois a luneta ainda não havia sido inventada, o polonês Nicolau Copérnico fez uma…

Sousa Nascimento2 RESUMO: Em meados do século XV, os navegantes europeus se veem inclinados a explorarem rotas comerciais ainda desconhecidas e se aventurarem ao mar em busca de terras inexploradas. Neste contexto investimentos da burguesia italiana e nobreza, permitiram viagens de grandes navegantes, das quais se destacaram Vasco da Gama, Américo Vespúcio e Cristóvão Colombo, que, para incentivarem seus patrocinadores sobre a importância de suas descobertas, escreviam cartas e…