Desafio De Contabilidade Intermediaria Adm 4 Semestre

Anhanguera – Uniderp ------------------------------------------------- 4° Período de ADM / POLO: Macaé/RJ DESAFIO DE APRENDIZAGEM CONTABILIDADE INTERMEDIARIA Introdução: A empresa Inovação & Desafio Com. Ltda., no ramo da venda de eletrodomésticos ,necessita de uma revisão geral na sua contabilidade. Para isso, segue abaixo o Balanço Patrimoniale Demonstração de Resultado do Exercício(DRE) do seu primeiro semestre de atividade. BALANÇO PATRIMONIAL…

Administração de Empresas | Semestre | 4º | Turma | N 40 | Módulo/disciplinas | Contabilidade Intermediaria | Tutor presencial/Professor Local | Clarissa Conceição Abreu Cerbino | Professor(a) EAD | Simone Maria Menezes Dias | Aluno(as) | Denise dos Santos OliveiraPaula de Oliveira PereiraRomário da Silva RomeroWiller Gomes Novaes | Ra: 324337Ra: 308676Ra: 297887Ra: 342884 | Autor: Vânia Maria Sândalo Faculdade Anhanguera Limeira DESAFIO DE CONTABILIDADE INTERMEDIARIA…

comuns a todas as divisões, independentemente de quão autônomas elas sejam. No geral, o plano estratégico tenta responder questões do tipo: Porque a empresa existe, o que ela faz e como faz. Leva em consideração as competências organizacionais e os desafios que pretende atingir no longo prazo. O processo de concepção do plano Estratégico dá origem e/ou valida a missão, a visão, os valores, as crenças e princípios da organização. Nível Tático Em seguida, vêm os planos Táticos, que…

colher, a Porto Seguro não disponibiliza seu organograma. 18 Figura 1 - Exemplo de Organograma 19 CAPÍTULO 2. CONTABILIDADE A contabilidade é uma ciência que através de suas técnicas tem como objetivo coletar, registrar, acumular, analisar e interpretar todos os fatos que alteram o patrimônio da pessoa física ou jurídica com ou sem fins lucrativos. “O surgimento da contabilidade pode ser explicado pela necessidade de suprir as limitações da memória humana mediante um processo de…

Contábeis. ________________________________________ Professor Roque Brinckmann, Dr. Departamento de Ciências Contábeis 3 Dedico este trabalho aos meus pais, maiores responsáveis pela minha educação, e minha esposa, companheira nos meus desafios. 4 AGRADECIMENTOS Agradeço à minha mãe Lecy, incansável defensora da importância da educação na formação do indivíduo na sociedade, principal responsável pelo nível de conhecimento que alcancei na minha vida. Ao meu pai…

Ministério da Educação INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO CAMPUS SALTO Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial Salto 2º Semestre/2009 PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad SECRETÁRIO de Educação Profissional e Tecnológica Eliezer Pacheco REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO Arnaldo Augusto Ciquielo Borges PRO-REITOR DE ENSINO Gerssoney…

a lei 9.394 artigo 47 da LDB, o qual prevê 17 (dezessete) semanas para o desenvolvimento das atividades acadêmicas. O número de créditos das aulas teóricas correspondem a 17 semanas, podendo os mesmos estar distribuídos em 2 (dois), 3 (três), 4 (quatro) ou 16 (dezesseis) horas semanais, conforme plano de ensino da disciplina. O número de créditos das aulas teóricas e práticas, tem a mesma equivalência, ou seja, de um para um (1:1). CURSO DE…

H. Y., MARQUES, F. & PRADO, L. – Contabilidade & Finanças: Para não Especialistas. São Paulo: Prentice Hall, 2010. PADOVEZE, C. L. – Controladoria Estratégica e Operacional: Conceitos, Estrutura e Aplicação. São Paulo: Cengage Learning, 2009. GITMAN, L. J. – Princípios de Administração Financeira. São Paulo: Pearson, 2010. Professor Ronaldo Carneiro (ronaldo.carneiro@cruzeirodosul.edu.br / rcacarneiro@gmail.com) Formação acadêmica Técnico em Contabilidade Graduado em…

.......................... 48 5.2.2 Atividades Complementares.................................................................... 49 5.2.3 Práticas Laboratoriais .............................................................................. 50 5.2. 4 O Trabalho de Conclusão de Curso ....................................................... 50 VI. INTEGRAÇÃO ENTRE A IES E O MERCADO DE TRABALHO ............... 52 6.1 Oferta regular de atividades pela IES .............................................

MODESTO GUSTAVO GRANDO JANINE LAURA COLONI OTAVIO ANTUNES PROENÇA JUNIOR RA A758BE-4 RA A95DGI-8 RA A7969A-5 RA B042ID-5 RA A79673-8 RA A74441-0 DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE PRÁTICAS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL METALÚRGICA METALTRU LTDA Trabalho interdisciplinar do Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM) apresentado como exigência para a avaliação no primeiro semestre, para as disciplinas do 1º semestre, do curso de Tecnologia em Comércio Exterior da Universidade Paulista. …