Dengue Educação Infantil

PROJETO HIGIENE E SAÚDE - EDUCAÇÃO INFANTIL TEMA: PROJETO HIGIENE E SAÚDE - EDUCAÇÃO INFANTIL 2. EIXO TEMÁTICO: HIGIÊNIZAÇÃO 1- PROBLEMÁTICA Em se tratando de educar para higiene corporal e ambiental, há de se buscar uma prática participativa de modo que as orientações para os alunos sejam coerentes com a linguagem do próprio corpo e ambiente. A presença do educador com uma nova visão se torna imprescindível e fundamental

Trava-língua; Poemas; Rimas; Ø Ler histórias ou filme sobre educação ambiental, reciclagem e ação do homem sobre a natureza. Ø Releituras de livros infantis e quadros METODOLOGIA Os procedimentos serão divididos em 5 etapas. 1ª Etapa – Ø Apresentação do tema aos alunos. Conversa dirigida a respeito do tema: interpretações, opiniões sobre o meio ambiente; a situação atual deste meio; Ø Apresentação de vídeo educativo infantil, que trate da questão do lixo, da preservação do…

Orientador: Fábio Goulart de Andrade XINGUARA 2009 TRIBA, L. Educar e Cuidar: buscando a teoria para compreender discursos e práticas. KRAMER, S. (org). Profissionais de Educação Infantil e (m) formação. São Paulo: Editora Ática, 2005 Reinventando relações entre humanos e naturais nos espaços da educação infantil. Segundo Lea Tiriba aborda os aspectos relevantes da ralação existentes entre as ciências naturais e humanas, sua importância na formação de alunos conscientes;…

graças ao avanço das investigações científicas e damedicina, muitas dessas endemias puderam ser controladas. Dentre as principais endemias que desafiam a saúde pública brasileira hoje são: a malária; Leishmaniose; Esquistossomose; Febre Amarela; dengue, Tracoma; Doença de Chagas; Hanseníase, Tuberculose ; Cólera e Gripe A iversos fóruns internacionais de cunho social das últimas décadas têm enfatizado a necessidade de estabelecer compromissos com a qualidade de vida das populações.…

possibilitando o detalhamento do perfil epidemiológico. (ROUQUAYROL; BARRETO, 2003) Variáveis Relativas à Pessoa Quem? Variáveis Relativas à Pessoa • Sexo • Idade • Estado civil • Grupo étnico • Religião • Renda • Ocupação • Educação • Classe social • Paridade • História familiar Quem? • Composição familiar • Ordem de nascimento • Peso e peso ao nascer • Altura • Grupo sanguíneo • Tipo de comportamento • Estilo de vida • Hábito de fumar • Fonte de…

possibilitando o detalhamento do perfil epidemiológico. (ROUQUAYROL; BARRETO, 2003) Variáveis Relativas à Pessoa Quem? Variáveis Relativas à Pessoa • Sexo • Idade • Estado civil • Grupo étnico • Religião • Renda • Ocupação • Educação • Classe social • Paridade • História familiar Quem? • Composição familiar • Ordem de nascimento • Peso e peso ao nascer • Altura • Grupo sanguíneo • Tipo de comportamento • Estilo de vida • Hábito de fumar • Fonte de…

importante sua estrutura física na aprendizagem e relações sociais. Já a propostas de intervenção junto à escola serão proposto formas de intervenção para a melhoria da Escola Municipal Maria Cândida Figueiredo com a comunidade e órgãos responsáveis pela educação pública. 2 PROJETO VIVENCIAL DE INTERVENÇÃO: VIVENCIANDO A GESTÃO NO ESPAÇO EDUCATIVO A Escola Municipal Maria Cândida Figueiredo atende o Ciclo I com alunos de 06 (seis) a 08 (oito) anos no turno vespertino e o Ciclo II…

UNIVERSIDADE DE UBERABA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL GOVERNADOR VALADARES - MG 2012 MAGDA PROCÓPIO OLIVEIRA SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de estágio apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão da…

SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- EJA CORONEL FABRICIANO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER DEISE MENDES, RU:1023858 LUCIENE FERREIRA, RU:1042701 MICHELLY CRISTINA, RU:1025136 SIMONY DA COSTA, RU:1016490 RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA Relatório de Estágio Supervisionado na Educação de Jovens e Adultos- EJA l apresentado à UTA Fundamentos Pedagógicos da Educação l, no…

de saúde identifica avanços importantes para alguns grupos de problemas, mas ao mesmo tempo mostra tendência inversa e preocupante para um conjunto outro de problemas3,4,5,6. No primeiro grupo, podemos destacar a redução nas taxas de mortalidade infantil (TMI) , intensificada a partir da década de 60, quando apresentava uma média nacional de 117,0/1000 nascidos vivos, decrescendo para 50,2/ 1000 nascidos vivos, na década de 80 (Figuras 1e 2). Na análise das informações para a década de…