Decodificar Ler Escrever Autonomamente Faraco

up), descendente (top down) e interativo” (JURADO, 2003, p. 66). A concepção ascendente de leitura visa, principalmente, desenvolver uma capacidade decodificadora no leitor para se chegar à compreensão. A Linguística Estrutural afirma que o ato de ler é um processo linear que se dá por meio da decodificação sonora da palavra redigida. Kleiman (1989) comprova esse fato quando atesta que a leitura em voz alta é muito utilizada em salas de aula nas quais o modelo bottom up é praticado; se o…

São atos para Bakhtin tanto as ações físicas como as de ordem mental, emotiva, estética (produção e recepção), todas elas tomadas em termos concretos e não somente cognitivos e psicológicos.(BRAIT, 2005, p. 27) AUTOR E AUTORIA Carlos Alberto Faraco A distinção entre autor-pessoa (escritor artista) e autor-criador (função estéticoformal engendradora da obra) aparece na obra bakhtiniana “O autor e o herói na atividade estética”, escrita entre 1920 e 1922. Na obra de Bakhtin, a…

Curso Ensino Fundamental 1º ao 5º ano 2009 1 APRESENTAÇÃO “(...) Protege-me das incursões obrigatórias que sufocam o prazer da descoberta e com o silêncio ( intimamente sábio ) das tuas palavras e dos teus gestos ajuda-me serenamente a ler e a escrever a minha própria vida.” Ademar Ferreira. In: ALVES, Rubem. A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. Caro(a) professor(a), Mais um ano letivo inicia-se, trazendo novos desafios que nortearão sua…

Curso Ensino Fundamental 1º ao 5º ano 2009 1 APRESENTAÇÃO “(...) Protege-me das incursões obrigatórias que sufocam o prazer da descoberta e com o silêncio ( intimamente sábio ) das tuas palavras e dos teus gestos ajuda-me serenamente a ler e a escrever a minha própria vida.” Ademar Ferreira. In: ALVES, Rubem. A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. Caro(a) professor(a), Mais um ano letivo inicia-se, trazendo novos desafios que nortearão sua…