De Acordo Com O Que Foi Estudado Na Disciplina Sobre Metodologia Em Gerenciamento De Projetos Faça Uma Pesquisa Na Internet Sobre Uma Metodologia Para O Gerenciamento De Projetos Utilizada Na área De

792/0001-49, com sede na Alameda Maria Tereza, nº 2000, na Cidade de Valinhos, Estado de São Paulo e por qualquer empresa do grupo “Anhanguera”, sem qualquer ressarcimento dos direitos autorais, para fins de leitura, publicação, disponibilização na Internet, impressão ou qualquer outro meio. Por esta ser a expressão da minha vontade, declaro que autorizo o uso acima descrito sem que nada haja a ser reclamado a título de direitos autorais e conexos. Belo Horizonte,…

DOI: 10.5433/1679-0359.2011v32n1p25 As metodologias ativas e a promoção da autonomia de estudantes Active methodologies and the nurturing of students’ autonomy Neusi Aparecida Navas Berbel1 Resumo Com este artigo, registra-se uma reflexão respaldada na literatura, tomando como interface estudos voltados para a promoção da autonomia de alunos e o potencial da área pedagógica, com o uso de metodologias ativas, para a obtenção de resultados na mesma direção. O objetivo maior da…

procura refletir sobre como o uso dessas ferramentas é adequado e vantajoso conforme o impacto de sua utilização em relação ao retorno financeiro e a percepção do cliente. O estudo de campo foi realizado para extrair dados sobre a utilização da Tecnologia da Informação em uma empresa de logística e transportes, exatamente em sua área de trabalho e nos processos que se beneficiam do uso dessa tecnologia. Foram analisados, ainda, os possíveis problemas envolvidos, já que de acordo…

DISCIPLINA METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR Apostila elaborada pelos professores de MES do ICPG INSTITUTO CATARINENSE DE PÓS-GRADUAÇÃO ICPG IMPORTANTE: Esta apostila é utilizada exclusivamente com fins didáticos na disciplina de METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR no Instituto Catarinense de Pós-Graduação. Não deve ser considerada como base para consulta bibliográfica, mas como material orientativo. É proibida a reprodução total ou parcial, de qualquer forma ou por qualquer…

CURSO CST EM MARKETING EAD Projeto Pedagógico 1 1 – Apresentação ........................................................................................................... 5 1.1 – Sobre a Universidade Estácio de Sá: breve histórico .................................................... 5 1.2 – Missão Institucional ............................................................................................ 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação .................................

desenvolvidos ou em desenvolvimento. Esse estágio de desenvolvimento, tanto abrange a construção de novos equipamentos, como também o desenvolvimento de máquinas, além do desenvolvimento de metodologias apropriadas para a sua melhor utilização. Nesse cenário, encontramos recursos tecnológicos utilizados nas áreas de Tecnologia da Informação - (TI) e suas ramificações, e apenas citando recursos de Hardware - (HD) e Software - (ST), já nos dá uma visão vasta de possibilidades e…

de formação e de educação em saúde junto aos trabalhadores da saúde do município, e articulação com instituições formadoras, movimentos sociais e estudantis, controle social e Coordenadorias Regionais de Saúde – no âmbito municipal e regional- nas áreas de interesse do SUS voltados para os serviços de saúde. Nos últimos anos, houve um avanço em relação a educação em saúde. Um deles, foi o Pacto pela Saúde por meio da Portaria 399/GM de 22/02/06, que define a consolidação do SUS e aprova…

das ferramentas tecnológicas 58 4.2 Características básicas 59 4.3 Método de Avaliação – CRIE/UFRJ 61 4.4 Categorias de Softwares de gestão do conhecimento: 63 4.4.1 Ferramentas voltadas para ambientes de Intranet 63 4.4.2 Sistemas de GED (Gerenciamento Eletrônico de Documentos) 64 4.4.3 Sistemas de Groupware 65 4.4.4 Sistemas de Workflow 65 4.4.5 Sistemas Especialistas 67 4.4.6 Business Intelligence (BI) 67 4.4.7 Sistemas de Data Warehousing 69 4.4.8 Sistemas de Data Mining…

Informação LTDA da cidade de Três de Maio, buscou-se aprofundar o conhecimento da técnica de TDD e sua aplicação em um projeto estruturado em ciclo cascata com realimentação e ferramenta de desenvolvimento geradora de código. O problema proposto inicialmente questionava como utilizar o desenvolvimento guiado por testes dentro de um modelo clássico e quais seriam os impactos sobre as pessoas envolvidas e os resultados, sendo que as hipóteses questionavam como seria a adoção do TDD pela…

produto ou serviço. Em muitos casos, existe mais de um segmento de público-alvo. Lembre-se de elencar aqueles que considera mais importantes. Certamente, quanto mais souber sobre seus clientes potenciais, em melhor situação você estará. Para conhecer seu público-alvo, você pode contratar uma empresa especializada em pesquisa ou fazer você mesmo, aplicando questionários estruturados, fazendo entrevistas ou mesmo observando atentamente seus concorrentes. Para compreender melhor…