David Hume Investigações Acerca Do Entendimento Humano

117 Poder, política e ética.................................................................................... 118 Duas concepções de poder................................................................. 123 O poder como relação entre seres humanos........................................... 126 Poder e liberdade.................................................................................... 129 O problema ético, a “ética profissional” e a responsabilidade social na…

115 Poder, Política e Ética.................................................................................... 116 Duas Concepções de Poder................................................................. 121 O Poder como Relação entre Seres Humanos........................................... 124 Poder e Liberdade.................................................................................... 127 O Problema Ético, a “Ética Profissional” e a Responsabilidade Social na…

115 Poder, Política e Ética.................................................................................... 116 Duas Concepções de Poder................................................................. 121 O Poder como Relação entre Seres Humanos........................................... 124 Poder e Liberdade.................................................................................... 127 O Problema Ético, a ““Ética Profissional”” e a Responsabilidade Social na…

verdadeira síntese e aplicação à realidade actual, por um lado, da utopia educativa de Platão e da maiêutica socrática e, por outro lado, das ideias pedagógicas de Horace Mann e John Dewey. Ver Modelo Paideia. Adolescência - É o período de desenvolvimento humano que marca a passagem da infância para a idade adulta. A adolescência inicia-se com a puberdade e as transformações biológicas que lhe andam associadas. O seu termo depende de circunstâncias biológicas, sociais e culturais. Nas…

rigores dos experimentos e da construção científica de conceitos, ao menos procura se sustentar na busca comedida das conclusões da experiência de vida, como observação ao modo do funcionamento da natureza das coisas e dos comportamentos humanos (Ibidem: 55-6). O fogo passou então a ser um louvor a São João e a fogueira um símbolo do seu nascimento. O fogo e as superstições: • quem cospe no fogo adoece o pulmão. • quem brinca com fogo faz xixi na cama. • quem queima…

Devemos vahar el geo-piedade e as persistentes forrnacóes culturais que rejeitam óbvias analogías, resistero atradueño, recusam a mobilidade e nao podem ser transportadas. Esta mudanca de énfase renta preservaras tensóes específicas que guiaram as investigacóes diaspóricas através das q uestóes do se/f, do sujeito e da solidariedade. Elas tentam reter o sentido de que nesta orientacáo estáo ero jogo questóes que dizern respeito el vida e el morte. Dirigir estas observacóes para a…

importante para ele foi que, além de encontrar alguns discípulos franceses notáveis, tais como o eminente intelectual Emile Littre, era o fato de que sua doutrina positiva havia atravessado o Canal e recebera considerável atenção na Inglaterra. David Brewster, um físico eminente, saudou-o nas páginas do Edinburgh Review em 1838 e, o mais gratificante de tudo, John Stuart Mill transformou-se em seu admirador, citando-o em seu System of Logic (1843) como um dos principais pensadores europeus.

"indivíduo", e da pessoa singular com a pluralidade? O propósito de Elias ao acoplar termos aparentemente antagônicos como "sociedade" e "indivíduo" é promover a antecipação de um uso mais antigo, estabelecendo um novo modelo da maneira como os seres humanos individuais ligam-se uns aos outros numa pluralidade, isto é, numa sociedade. Questão cardeal da sociologia, detectada por Norbert Elias há mais de cinqüenta anos, essa integração já era percebida em seu estudo sobre O processo…

linguagens do ponto de vista da estrutura? Dê exemplos seus. 3. Qual a relação entre pensamento e linguagem? 4. Qual a relação entre linguagem e cultura? 5. Explique a seguinte frase de Gusdorf: "A linguagem fornece a senha de ent rada no mundo humano". 6. Discuta a seguinte ideia: "A linguagem não cria o mundo; objetivamente o mundo já lá está. A virtude da linguagem, todavia, é a de constituir, a partir de sensações incoerentes, um universo a medida da humanidade". (Gusdorf…

emergir possibilidades locais e capacidades de efetivações coletivas. Ações voltadas ao estímulo do diálogo e da reflexão sobre as necessidades imediatas dos atores, intermediadas pelo Estado, gerador do conflito, podem permitir a construção de entendimentos capazes de unir os dois grupos na busca de uma solução para o próprio conflito de fundo: a questão do direito à terra. Nesse sentido, desenvolveu-se um trabalho de reflexão observando contradições históricas, étnicas e…