Trajetória social de alunos de um curso pré-vestibular popular

doi: 10.7213/dialogo.educ.10224 ISSN 1518-3483 Licenciado sob uma Licença Creative Commons [T] Trajetória social de alunos de um curso pré-vestibular popular [I] Social trajectory of students from a free preparatory course for selection to university [A] Darbi Masson Suficier[a], Luci Regina Muzzeti[b], Fábio Tadeu Reina[c] [a] Mestrando em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista (Unesp), Araraquara, SP – Brasil, e-mail: darbimassonsuficier@yahoo.com.br [b] Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), professora assistente da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Araraquara, SP - Brasil, e-mail: lucirm@fclar.unesp.br [c] Doutor em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista (Unesp), professor titular do Centro Universitário de Araraquara (Uniara), Araraquara, SP - Brasil, e-mail: ftreina@ig.com.br [R] Resumo O objetivo da pesquisa que originou este artigo foi analisar a trajetória social de alunos e alunas de um curso pré-vestibular popular e verificar suas expectativas sobre o Ensino Superior. Foram utilizados na coleta dos dados questionário com questões abertas e fechadas e entrevista semiestruturada, elaborados com base nos modelos utilizados por Muzzeti (1997). Os dados foram analisados a partir da elaboração de quadros temáticos. Apoiada nas pesquisas realizadas por Pierre Bourdieu (1997, 2007), Rev. Diálogo Educ., Curitiba, v. 13, n. 39, p. 629-649, maio/ago. 2013

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS Projeto: Sinus Pré-vestibular EDUARDO SANTOS BOURSCHEIDT GUILHERME SILVA NUNES RAFAEL ZDANOWICZ MONTEIRO PORTO ALEGRE 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................03 2.CONCEITUAÇÃO..........................................................................................03 3.…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CAMPUS CURITIBA DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL E INSTITUCIONAL PROPOSTA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ELABORAÇÃO DE LIVRO-REPORTAGEM SOBRE O COTIDIANO DE ALUNOS E FUNCIONÁRIOS DO CURSO PRÉ-VESTIBULAR APOGEU CURITIBA 2009 JULIANA DE FREITAS VIEIRA PRICILLA SCHNEIDER KARAM ELABORAÇÃO DE LIVRO-REPORTAGEM SOBRE O COTIDIANO DE ALUNOS E FUNCIONÁRIOS DO…

Curso Pré Vestibular – Aulas 1, 2, 3, 4 e 5. Funções inorgânicas Prof Glésio ÁCIDOS: Segundo Arrhenius, ácido é um composto, que ionizado em água, libera íons H+ ou H3O+. Características  Apresentam sabor azedo;  Tornam vermelho o papel tornassol azul e a fenolftaleína de vermelha para incolor;  Conduzem corrente elétrica em solução aquosa;  Quando adicionados ao mármore ou carbonatos, produzem uma efervescência com liberação de gás carbônico. Classificação Em geral, pode-se…

UNESP: Curso pré-vestibular gratuito. O início das aulas do curso pré-vestibular CAUM (Cursinho Alternativo da Unesp de Marília) estão marcadas para Segunda-feira (10), às 19h. O Cursinho é gratuito e não possui limite de vagas, são 23 alunos da graduação de diversos cursos da Unesp (Universidade Estadual Paulista) – estando apenas 13 na condição de bolsistas –, que organizam e ministram as aulas. As aulas ocorrerão de segunda a sexta, das 19h às 22h45, na Unesp de Marília. O projeto…

Professor Gabriel Teodoro Gomes – Redação/Linguagens TÓPICO FRASAL Curso pré-vestibular UNIFAL-MG Professor Gabriel Teodoro Gomes – Redação/Linguagens Curso pré-vestibular UNIFAL-MG A idéia central do parágrafo é enunciada através do período denominado tópico frasal. Esse período orienta ou governa o resto do parágrafo; dele nascem outros períodos secundários ou periféricos; ele vai ser o roteiro do escritor na construção do parágrafo; ele é o período mestre, que…

Aplicada e Computacional - XIII ERMAC U T F P R , P a t o B r a n c o , 04 ( 2) . 2009 PRÉ VESTIBULAR: RESPONSABILIDADE SOCIAL E COMPROMETIMENTO COM A UNIVERSIDADE PÚBLICA Renata Camacho Bezerra1, Marcos Lubeck2, José Ricardo Sousa3, Kelly Roberta 4 5 Mazzutti Lubeck , Graciela Siegloch 1- Colegiado de Matemática, UNIOESTE, Foz do Iguaçu/PR e-mail: renatacamachobezerra@gmail.com; 2Colegiado de Matemática, UNIOESTE, Foz do Iguaçu/PR e-mail: marcoslubeck@gmail.com; 3- Colegiado…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA COORDENADORIA INSTITUCIONAL DE PROGRAMAS ESPECIAIS SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM LETRAS/PORTUGUÊS GIOVANNA DE ARAÚJO LEITE RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CAMPINA GRANDE – PB 2014 GIOVANNA DE ARAÚJO LEITE RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório Final de Estágio Supervisionado, apresentado ao curso de Letras- EAD, da Universidade Estadual da Paraíba, como pré-requisito para a obtenção do título de graduada.…

espaço de exposição de idéias e opiniões, diante das modificações feitas no Vestibular da UFMG deste ano. Após reitoria declarar a retirada da “prova tradicional” da primeira etapa e substituí-la pelo Exame Nacional Ensino Médio (ENEM). Lembrando que a redação do exame também será utilizada como avaliação no vestibular desta universidade e os livros de literatura serão cobrados apenas para os candidatos que concorrerão às vagas ao curso de Letras, Comunicação, Teatro e Dança. Para…

COPEVES Av. Professor Mário Werneck, 2590 - Buritis 30575-180 - Belo Horizonte/MG (31) 2513-5132 copeves@ifmg.edu.br 1º Vestibular e Exame de Seleção 2013 do IFMG Relatório de Resultado por Curso Campus Congonhas - Bacharelado em Engenharia de Produção N de Inscrição 7987 4576 6281 6243 13341 12404 9875 9645 7090 12498 4433 4034 9058 1085 5089 2745 10796 736 774 2216 2045 Nome do Candidato GABRIELA SANTOS PASCOAL LUCAS TEIXEIRA SACRAMENTO CYNTHIA REGIANE DIAS SILVA PÂMELA NAYARA…