Curso De Gestão Do Sus

FACULDADE GUAIRACÁ CURSO DE PSICOLOGIA RAFAEL DE FARIAS SASS ATUAÇÃO DO SUS NO ESTADO DO PARANÁ GUARAPUAVA – PR 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi proposto pela professora, Suélen Borsoi na disciplina de Psicologia da Saúde II do curso de Psicologia da Faculdade Guairacá. Tendo como objetivo apresentação

MINISTÉRIO DA SAÚDE Conselho Nacional de Saúde PRINCÍPIOS E DIRETRIZES PARA A NOB/RH-SUS Quarta Versão Brasília - DF 27 de Fevereiro de 2002 Elaboração: COMISSÃO INTERSETORIAL DE RECURSOS HUMANOS - CIRH: COORDENADOR da CIRH: Gilson Cantarino O'Dwyer (CNS) COORDENADOR ADJUNTO: Temístocles Marcelos Neto (CNS) ABEn - Associação Brasileira de Enfermagem Eucléa Gomes Vale (titular) Maria Natividade Gomes da Silva Teixeira Santana (suplente) CNTS - Confederação Nacional dos Trabalhadores em Saúde

SISTEMA ÚNICO E SAÚDE - SUS Londrina 2014 CAMILA APARECIDA DE OLIVEIRA RUBBO TÍTULO: ANÁLISE CRÍTICA SOBRE O SISTEMA ÚNICO E SAÚDE - SUS Trabalho apresentado ao Curso de Psicologia, da Faculdade Pitágoras Londrina, da dispinina de Políticas Públicas. Orientador: Prof. Ísis Kelly de Hércule Geraldini. Londrina 2014 Atualmente o SUS –…

Sul Curso de Especialização de Gestão em Saúde VALQUIRIA ALVES TITULO SÍNTESE REFLEXIVA SOBRE O SUS Trabalho apresentado a Professora Dra. Patrícia Moita Garcia Kawakame na disciplina Políticas de Saúde: fundamentos e diretrizes do SUS. Rio Brilhante-MS 20/11/2013 Universidade Federal do Mato Grosso do Sul Curso de Especialização de…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO DIRETORIA DE GESTÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU GESTÃO EM SAÚDE A IMPORTÂNCIA DA CAPACITAÇÃO DOS PROFISSIONAIS ATENDENTES DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (SUS) GLEICI DA SILVA JESUS JUINA-MT, 30 DE ABRIL DE 2014 GLEICI DA SILVA JESUS A IMPORTÂNCIA DA CAPACITAÇÃO DOS PROFISSIONAIS ATENDENTES DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE. Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia de Estudo e

ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE SERVIÇOS DE SAÚDE KARLA CECÍLIA AGUIAR BARBOSA OUVIDORIAS DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE: FOMENTANDO O PROCESSO PARTICIPATIVO FORTALEZA-CEARÁ 2012 KARLA CECÍLIA AGUIAR BARBOSA OUVIDORIAS DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE: FOMENTANDO O PROCESSO PARTICIPATIVO Projeto de Intervenção submetido à Escola de Saúde Pública do Ceará, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Especialista em Gestão de Serviços de Saúde.…

QUALIFICAÇÃO DOS GESTORES DO SUS ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO 02 Aluna Salete Latchuk Martins HISTORICO DO SISTEMA DE SAÚDE, PROTEÇÃO SOCIAL E DIREITO A SAÚDE Avanços do SUS e possíveis fatores que tenha concorrido para isso. UNIVERSALIDADE O fim da separação que havia no sistema público de saúde entre os incluídos e não incluído economicamente com a implantação do principio da universalidade. Rompeu com a trajetória brasileira que vinculava o direito à saúde e sociais à…

MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde Departamento de Gestão da Educação na Saúde Série A. Normas e Manuais Técnicos BRASÍLIA – DF 2011 ©2011 Ministério da Saúde. Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte e que não seja para venda ou qualquer fim comercial. A responsabilidade pelos direitos autorais de textos e imagens desta obra é da área técnica. A coleção…

MINISTÉRIO DA SAÚDE Conselho Nacional de Saúde PRINCÍPIOS E DIRETRIZES PARA A NOB/RH-SUS Quarta Versão Brasília - DF 27 de Fevereiro de 2002 Elaboração: COMISSÃO INTERSETORIAL DE RECURSOS HUMANOS - CIRH: COORDENADOR da CIRH: Gilson Cantarino O'Dwyer (CNS) COORDENADOR ADJUNTO: Temístocles Marcelos Neto (CNS) ABEn - Associação Brasileira de Enfermagem Eucléa Gomes Vale (titular) Maria Natividade Gomes da Silva Teixeira Santana (suplente) CNTS - Confederação Nacional…

Sistema Único de Saúde (VER-SUS) para a formação do acadêmico da saúde. Métodos: Participaram dez graduandos de escolas públicas e privadas. Os dados foram analisados pela técnica da análise temática, na qual emergiram três categorias: o conhecimento do SUS no processo de formação; o VER-SUS como instrumento para inserção na política estudantil e/ou movimentos sociais; o VER-SUS e a formação acadêmica. Resultados: Os resultados revelaram que a participação no VER-SUS contribuiu para…